1) Incentiva a habilidade de investigar, refletir e criar perante a uma situação. Professor atua como mediador da aprendizagem, oferece uma reflexão e construção do conhecimento pelo estudante. a) Aprendizagem Baseada em Problemas b) Aprendizagem entre Times c) Aprendizagem por Gamificação d) Aprendizagem Sala de Aula Invertida e) Aprendizagem Ensino Híbrido f) Aprendizagem Mão na Massa 2) Os jogos colaborativos e individuais; de competição e colaboração; de estratégia, com etapas e habilidades bem definidas se tornam cada vez mais presentes nas diversas áreas de conhecimento e níveis de ensino. a) Estudo de Caso b) Aprendizagem entre Times c) Aprendizagem por Gamificação d) Aprendizagem Sala de Aula Invertida e) Aprendizagem Ensino Híbrido f) Aprendizagem Baseada em Projetos 3) É uma modalidade na qual os objetos de conhecimento e as instruções são estuadas antes de o estudante frequentar a sala de aula, que agora passa a ser o local para trabalhar o que já foi estudado e realizar atividades práticas. a) Aprendizagem Ensino Híbrido b) Aprendizagem entre Times c) Estudos de Caso d) Aprendizagem Sala de Aula Invertida e) Aprendizagem Baseada em Projetos f) Aprendizagem por Gamificação 4) Os estudantes se envolvem com tarefas e desafios para resolver um problema ou desenvolver um projeto que também tenha ligação com sua vida fora da sala de aula. É um processo que inicia a mudança do estudante, engajando-os e sensibilizando-os.  a) Aprendizagem Ensino Híbrido b) Aprendizagem por Gamificação c) Estudos de Caso d) Aprendizagem Sala de Aula Invertida e) Aprendizagem entre Times f) Aprendizagem Baseada em Projetos 5) Tem como eixo central fazer com que o estudante participe da descoberta de fenômenos em estudo, colocando-os em contato com os objetos de observação e de experimentação, estimulando a imaginação e a criação. Apoia-se em produções dos estudantes a partir de kits de montagens para as experimentações. a) Aprendizagem Ensino Híbrido b) Aprendizagem Mão na Massa c) Aprendizagem Baseada em Projetos d) Aprendizagem Sala de Aula Invertida e) Aprendizagem entre Times f) Ensino Híbrido 6) O estudante parte de alguma proposta inicial e procura analisá-la, sendo que o caso pode ser real, fictício ou adaptado da realidade. Assim o estudante utiliza conhecimentos prévios sobre o assunto e, posteriormente, descobre algo novo. a) Aprendizagem Sala de Aula Invertida b) Aprendizagem Mão na Massa c) Aprendizagem Baseada em Projetos d) Estudo de Caso e) Aprendizagem entre Times f) Ensino Híbrido

Metodologias Ativas

от
За вграждане

Табло

Визуален стил

Опции

Шаблон за превключване

Възстановяване на авто-записаната: ?