Dialog mit einer Höraufgabe hören, den Dialog mit einer Beobachtungsaufgabe (z.B. Satzakzent, schwierige Wörter...) anhören, Dialog nochmals hören und halblaut mitmurmeln, den Originaldialog (beide Rollen) allein laut lesen, den Originaldialog mit einem Partner mit verteilten Rollen laut lesen, den Originaldialog mit einem Dialogplan ("Zickzack" mit Stichpunkten) mit einem Partner sprechen, austauschbare / variierbare Elemente im Originaldialog markieren, mit dem Partner Ideen zu einem neuen Dialog sammeln, für den neuen Dialog Wörter und Ausdrücke aus einem Sprachbaukasten suchen, zum neuen Dialog einen Dialogplan mit Stichpunkten schreiben, neuen Dialog mit einem Partner einüben, neue Dialoge in der Klasse vorspielen mit einer Höraufgabe für die anderen (freiwillige).

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