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5年級 歷史 國小社會

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國中社會_B5H3普世宗教
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國中社會_B5H1種姓制度
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國中社會_B5H3基督教分裂
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初中 9年級 歷史 康軒
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3年級 社會 翰林 國小社會
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國中社會_B3H4明清帝國的建立
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初中 8 年級 歷史 康軒
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8年級 歷史
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社會
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5年級 社會 翰林國小 國小社會
史歷屆B5L5
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7年級 初中 歷史 康軒
翰林社會5下ch1-3日治時期對臺灣社會有什麼影響？
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5年級 歷史 社會 翰林國小 國小社會
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初中 ７年級 歷史 康軒
社會
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4年級 社會研究
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5年級 社會 翰林國小 國小社會
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5年級 社會 翰林國小 國小社會
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初中 9年級 歷史 康軒
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初中 9年級 歷史 康軒
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初中 8 年級 歷史 康軒
ylc-ssps-mei-測驗-社會
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6年級 歷史 ssps ylc mei
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初中 8 年級 歷史 康軒
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5年級 歷史 社會 翰林
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翰林小社-3上ch2-1-小組合作學習的步驟
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3年級 社會 翰林 國小社會
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初中 ７年級 歷史 康軒
ch3-1班級的自治活動_班會流程
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國中社會_B1H4臺灣諺語知多少
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初中 ７年級 歷史 康軒
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初中 8 年級 歷史 康軒
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初中 8 年級 歷史 康軒
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初中 ７年級 歷史 康軒
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3年級 社會 翰林 國小社會
國中社會_B1H4行政區劃演變
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初中 ７年級 歷史 康軒
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5年級 翰林國小
4上康軒社會2-3信仰與生活(10/16(一)無標題69-
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4年級 社會研究 四上康軒社會1-2
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3年級 社會 翰林 國小社會
清帝國初期水圳
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7年級 歷史
3下歷史CH1 美國獨立革命
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9年級 歷史 翰林國中社會
沈葆楨與劉銘傳比較
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5年級 歷史 社會
國中社會_B5H3伊斯蘭世界(II)
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初中 9年級 歷史 康軒
國中社會_B1H3荷蘭人與原住民的貿易
國中社會_B1H3荷蘭人與原住民的貿易 Označený diagram
初中 ７年級 歷史 康軒
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