1) ¿Qué gráfico es el mejor para mostrar datos temporales (de tiempo)? a) pastel b) bar c) línea d) categoría 2) ¿Qué gráfico es el mejor para mostrar datos categóricos? a) dispersión b) pastel c) línea d) bar 3) ¿Qué gráfico es el mejor para mostrar las partes de un todo? a) temporal b) pastel c) bar d) línea 4) ¿Qué parte de un gráfico te indica de qué tratan los datos? a) título b) etiquetas c) unidades d) escala legible 5) ¿Qué parte de la gráfica asegura que puedas comprender la relación entre los puntos? a) título b) etiquetas c) unidades d) escala legible 6) ¿Qué parte del gráfico te indica con qué tipo de datos estás trabajando? a) título b) etiquetas c) unidades d) escala legible 7) ¿Qué parte de la gráfica te indica cuáles son los ejes o los puntos? a) título b) etiquetas c) unidades d) escala legible 8) ¿Qué es una tendencia? a) Un patrón o dirección que se observa en los datos a lo largo del tiempo b) Una relación entre dos conjuntos de datos c) La explicación de lo que significan los datos d) Transformar datos en imágenes como tablas o gráficos para facilitar su comprensión. 9) ¿Qué es una interpretación? a) A pattern or direction shown in data over time b) Un patrón o dirección que se observa en los datos a lo largo del tiempo c) La explicación de lo que significan los datos d) Transformar datos en imágenes como tablas o gráficos para facilitar su comprensión. 10) ¿Qué es una correlación? a) Un patrón o dirección que se observa en los datos a lo largo del tiempo b) Una relación entre dos conjuntos de datos c) La explicación de lo que significan los datos d) Transformar datos en imágenes como tablas o gráficos para facilitar su comprensión. 11) ¿Qué es una visualización? a) Un patrón o dirección que se observa en los datos a lo largo del tiempo b) Una relación entre dos conjuntos de datos c) La explicación de lo que significan los datos d) Transformar datos en imágenes como tablas o gráficos para facilitar su comprensión. 12) ¿Por qué querrías contar una historia con datos? a) Ayuda a las personas a comprender patrones y tendencias. b) hace que la información sea clara y memorable c) Demuestra por qué los datos importan en la vida real. d) a,c e) a,b,c f) b,d 13) ¿Con qué comienza toda visualización de datos? a) Los resultados b) una pregunta c) Datos d) gafas 3D 14) ¿Es legible este gráfico? a) si b) no 15) ¿Qué muestra este gráfico? a) Cantidad de tiempo dedicado a los videojuegos en minutos b) No tiene etiqueta, así que no sé. c) Cuando la gente se convierte en millonaria a la edad 16) ¿Por qué podría esto resultar engañoso? a) Los colores no son uniformes. b) Hay demasiada variación c) El alcance es demasiado pequeño. d) No está etiquetado en absoluto.

7.2.1 Contar una historia con datos

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