1) Що є головною метою пізнання природи? a) Знайти спосіб прискорити зміну пір року b) Зрозуміти закономірності природних явищ c) Навчитися керувати всіма тваринами d) Створити нові природні явища 2) Який із наведених способів є основним методом наукового пізнання природи? a) Угадування b) Спостереження c) Малювання d) Складання легенд 3) Як називається процес, під час якого учений навмисно змінює умови, щоб дослідити явище? a) Мрія b) Експеримент c) Передбачення d) Винахід 4) Яке твердження найточніше описує значення спостереження в науці? a) Дає можливість створювати фантастичні історії b) Дозволяє виявити закономірності в природі без втручання c) Дозволяє змінити властивості об’єктів d) Замінює експеримент 5) Як називається прилад, що дає змогу розглядати дуже малі об’єкти? a) Термометр b) Барометр c) Мікроскоп d) Лупа 6) Яке з тверджень правильно пояснює роль моделей у пізнанні природи? a) Моделі замінюють природні об’єкти й завжди точні b) Моделі допомагають уявити або дослідити те, що неможливо вивчити безпосередньо c) Моделі використовують лише художники d) Моделі потрібні тільки для розваги 7) Яке поняття означає припущення, висунуте для пояснення явища і перевірки? a) Закон b) Гіпотеза c) Факт d) Вимірювання 8) Що з наведеного є прикладом вимірювання? a) Спостереження за рухом хмар b) Запис результатів експерименту c) Визначення температури повітря термометром d) Побудова моделі вулкана 9) Чому важливо перевіряти результати експериментів кілька разів? a) Щоб використати більше обладнання b) Щоб збільшити кількість записів у зошиті c) Щоб упевнитися в точності та повторюваності результатів d) Щоб дослід тривав довше 10) Який із наведених об’єктів є природним? a) Корабель b) Річка c) Комп’ютер d) Міст 11) Який спосіб пізнання природи допомагає описати та виміряти властивості об’єкта? a) Фантазування b) Експеримент c) Ігрове моделювання d) Спів 12) Чому знання про природу важливі для людини? a) Вони дозволяють створювати казки b) Допомагають передбачати природні явища та раціонально їх використовувати c) Дозволяють уникати навчання d) Потрібні лише вченим

«Навіщо та як люди пізнають природу»

Výsledková tabule/Žebříček

Vizuální styl

Možnosti

Přepnout šablonu

Obnovit automatické uložení: ?