Aniq va tushunarli nutqga ega bo‘lish, Fikrni sodda, ravon va tushunarli yetkazish., Tinglay olish ko‘nikmasi, O‘quvchini diqqat bilan eshitib, tushuna olish., Muloqotda hurmat va nazokatni saqlash, Madaniyatli, muloyim munosabatda bo‘lish., Emotsional boshqaruv, O‘z hissiyotlarini nazorat qila olish., O‘quvchi psixologiyasini hisobga olish, Yosh va individual xususiyatlarni inobatga olish., Noverbal muloqotdan to‘g‘ri foydalanish, Mimika, jest va ohangni vaziyatga moslashtirish., Konfliktsiz muloqot yuritish, Ziddiyatlarni yumshoq, konstruktiv hal qilish., Fikrni dalillar bilan asoslash, Mantiqli va ishonchli bayon qilish., Rag‘batlantiruvchi muloqot, O‘quvchini qo‘llab-quvvatlash va motivatsiya berish., Moslashuvchan muloqot uslubi, Vaziyatga qarab muloqot shaklini o‘zgartira olish..

Farida

podle
Tisk
Vložit

Výsledková tabule/Žebříček

Vizuální styl

Možnosti

Přepnout šablonu

)
Obnovit automatické uložení: ?