DOs, Prepare before listening/reading, Identify: main ideas / concepts, Keep notes brief and to the point, Use symbols to save time (& + = ≠ ≤ ≥), Use abbreviations (e.g., info, ex., gov., int.), Use keywords, not full sentences, Look for headings, subheadings, signposts, Note definitions (“first define the term…”), Note examples (“let’s look at an example…”), Note sequences/processes (“the first step…”), Identify conclusions / “take-home message”, Use arrows to show connections (↓ ↘ ↗), Include dot-points, Include subheadings, DON'Ts , Write down everything word for word, Copy whole sentences, Copy large chunks of text, Write full detailed paragraphs, Ignore preparation before listening, Write without thinking about purpose, Use long, complete sentences (time-consuming), Waste time writing articles/prepositions/auxiliary verbs, Wait until the end to identify key ideas.
0%
Effective note-taking practice
Sdílet
Sdílet
Sdílet
podle
U90038550
Upravit obsah
Tisk
Vložit
Více
Přiřazení
Výsledková tabule/Žebříček
Zobrazit více
Zobrazit méně
Tento žebříček je v současné době soukromý. Klikněte na
Share
chcete-li jej zveřejnit.
Tuto výsledkovou tabuli vypnul majitel zdroje.
Tento žebříček je zakázán, protože vaše možnosti jsou jiné než možnosti vlastníka zdroje.
Možnosti vrácení
Třídění skupin
je otevřená šablona. Negeneruje skóre pro žebříček.
Vyžaduje se přihlášení.
Vizuální styl
Fonty
Je vyžadováno předplatné
Možnosti
Přepnout šablonu
Zobrazit vše
Při přehrávání aktivity se zobrazí další formáty.
)
Otevřené výsledky
Kopírovat odkaz
QR kód
Odstranit
Obnovit automatické uložení:
?