1) العبارة الشرطية هي عبارة يمكن كتابتها على صورة : a) إن - فإن b) فإن - إذا c) إذا - فأن d) إذن - فإذا 2) ماذا تسمى الجمله التي تلي كلمة " إذا " : a) المعكوس b) النتيجة c) تكافؤ d) فرض 3) ماذا تسمى الجمله التي تلي كلمة " فإن " : a) النتيجة b) العكس c) الفرض d) استنتاج 4) الـ < q الـ-p : a) العكس و المعكوس b) النتيجة و التكافؤ c) الفرض و النتيجة d) السبب و النتيجة 5) ما هو الذي ينتج من تبديل الفرض مع النتيجة في العبارة الشرطية : a) العكس b) المعاكس الايجابي c) المعكوس d) التكافؤ المنطقي 6) اذا كان أ=ب فإن أ-ج=ب-ج ؟ a) خاصيه الطرح للمساواة b) خاصيه الجمع للمساواة c) خاصيه الضرب للمساواة d) خاصيه التوزيع 7) اذا كان أ=ب فإن أ*ج=ب*ج ؟ a) خاصيه التماثل للمساواة b) خاصيه الضرب للمساواة c) خاصيه التعويض للمساواة d) خاصيه القسمه للمساواة 8) اذا كان أ=ب فإن ب=أ ؟ a) خاصيه الضرب للمساواة b) خاصيه التعدي للمساواة c) خاصيه التماثل للمساواة d) خاصيه الانعكاس 9) اذا كان أب=جد فإن جد=أب ؟ a) خاصيه التماثل القطع المستقيمة b) خاصيه الانعكاس القطع المستقيمة c) خاصيه التعدي القطع المستقيمة d) خاصيه التماثل الزوايا 10) اذا كانت أب=جد و جد=وه فإن أب=وه ؟ a) خاصيه التعدي الزوايا b) خاصيه التعدي القطع المستقيمة c) خاصيه التماثل الزوايا d) خاصيه الانعكاس الزوايا 11) هما مستقيمان لا يتقاطعان ولا يقعان في مستوى نفسه : a) المستقيمان المتخالفان b) المستقيمان المتوازيان c) المستويان المتوازيان d) نظرية القاطع العمودي 12) هما مستويان غير متقاطعين : a) القاطع b) الزاويتان المتناظرتان c) الزوايا الداخلية d) المستويان المتوازيان 13) صنف كل زوج من الزوايا فيما يأتي إلى زاويتين متابدلتين داخليًٌا ، أو متبادلتين خارجيًّا أو متناظرتين أو متحالفتين <1 , <5 : a) متبادلتين خارجيًا b) متناظرتان 14) صنف كل زوج من الزوايا فيما يأتي إلى زاويتين متبادلتين داخليًٌا ، أو متبادلتين خارجيًّا أو متناظرتين أو متحالفتين <2 , <4 : a) متبادلتين خارجيًا b) متناظرتان 15) هما مستقيمان لا يتقاطعان ولا يقعان في المستوى نفسه : a) الزوايا الخارجية b) الزوايا الداخلية c) القاطع d) المستقيمان المتوازيان 16) ما هو التبرير الذي يستعمل حقائق وقواعد وتعريفات للوصول الى نتائج منطقية ؟ a) التبرير الاستقرائي b) التبرير الاستنتاجي c) تخمينًا d) معطيات 17) ما هو التبرير الذي يستعمل فيه أنماط من الأمثلة او المشاهدات لعمل تخمين ؟ a) التبرير الاستقرائي b) التبرير الاستنتاجي c) قانون القياس المنطقي d) قانون الفصل المنطقي 18) في قانون الفصل المنطقي تكون العبارة الشرطية صائبة والفرض صائب فإن النتيجة تكون ؟ a) غير صائبة b) صائبة c) متكافئة منطقيًا d) لاشي مما ذكر 19) ما هو القانون الذي يعتبر احد اشكال التبرير الاستنتاجي الذي يستعمل لإثبات صحة التخمين ؟ a) قانون الفصل المنطقي b) قانون القياس المنطقي c) مثال مضاد d) التبرير الاستنتاجي 20) حددي اذا كانت النتيجة قائمة على التبرير الاستنتاجي او الاستقرائي : جميع الطلاب الذين تم تكريمهم معدلهم العام يزيد على % 95 . محمد من الطلاب الذين تم تكريمهم ؛ إذن معدل محمد العام يزيد على %95 a) التبرير الاستنتاجي b) التبرير الاستقرائي 21) حددي اذا كانت النتيجة قائمة على التبرير الاستنتاجي او الاستقرائي : لاحظ خالد أن جاره يسقي أشجار حديقته كل يوم جمعة . واليوم هو الجمعة ، فاستنتج أن جاره سوف يسقي أشجار حديقة اليوم a) التبرير الاستنتاجي b) التبرير الاستقرائي 22) حددي اذا كانت النتيجة قائمة على التبرير الاستنتاجي او الاستقرائي : تنص التعليمات المدرسية على أنه إذا تأخرت الطالبة عن المدرسة خمس مرات ، فسوف تُعطى تنبيها تأخرت فاطمة خمس مرات من المدرسة ؛ لذلك سوف تعطى تنبيهًا a) التبرير الاستنتاجي b) التبرير الاستقرائي 23) ناتج ضرب عددين فرديين : a) الناتج عدد زوجي b) الناتج عدد فردي c) صفر d) لا شيء مما ذكر 24) ناتج ضرب عدد في اثنين، مضافا اليه واحد : a) الناتج عدد زوجي b) الناتج عدد فردي c) صفر d) لا شيء مما ذكر 25) العلاقة بين العددين أ و ب اذا كان = أب 1 a) كل منهما مقلوب الاخر b) ضرب c) قسمه d) لا شيء مما ذكر 26) العلاقة بين القطعة المستقيمة أب ومجموعة النقاط التي تبعد مسافات متساوية عن أ و ب : a) تشكل المثلث للقطعة المستقيمة AB b) تشكل مربعا للقطعة المستقيمة AB c) تشكل العامود المنصف للقطعة المستقيمة AB d) لا شيء مما ذكر 27) العلاقة بين الحجم المنشور وحجم الهرم اللذين لهما القاعدة نفسها والارتفاع نفسه : a) حجم المنشور يساوي حجم الهرم مره واحده b) حجم المنشور يساوي 3 أمثال حجم الهرم c) حجم المنشور يساوي 30 أمثال حجم الهرم d) حجم المنشور يساوي 300 أمثال حجم الهرم

فصل التبرير والبرهان - نورا العنزي وساره الدوسري ونوره القحطاني و رغد الزهراني و رهف الطريخم

podle
Vložit

Výsledková tabule/Žebříček

Vizuální styl

Možnosti

Přepnout šablonu

Obnovit automatické uložení: ?