1. tétel: A látássérülés meghatározása, definíciói, gyakorisága, 2. tétel: A tanítást szabályozó dokumentumok főbb tartalmi sajátosságai: Nemzeti Köznevelési Törvény; NAT, kerettantervek, irányelvek, helyi pedagógiai programok, helyi tantervek, tanmenetek, tanítási tervezet, 3. tétel: A súlyos fokban látássérült személyek tapintási észlelése., 4. tétel: A tapintható és a síkírás típusai és alkalmazhatóságuk látássérült gyermekek és felnőttek esetében, 5. tétel: Olvasás- és írástanítás előkészítése látássérült gyermekeknél., 6. tétel: Látássérült gyermekek olvasástanításának speciális eszközei és módszerei, 7. tétel: Látássérült gyermekek írástanításának és anyanyelvtanításának speciális eszközei és módszerei, 8. tétel: A környezetismeret tanítás célja, feladatai. Módszertani alapelvek és a szemléltetés sajátosságai látássérült tanulóknál, 9. tétel: A látássérült gyermekek mozgásnevelésének, testnevelésének célja, sajátos feladatai és módszertani alapelvei, 10. tétel: Az integrált oktatás alapelvei és speciális feltételei gyengénlátó tanulók esetén.
0%
Komplex vizsga tételek "A"- Látássérült Személyek Pedagógiája és Rehabilitációja Szakirány
Sdílet
Sdílet
Sdílet
podle
Fgonczirita
Egyetem-Főiskola
Komplex vizsga tételsor
Zobrazit více
Upravit obsah
Vložit
Více
Výsledková tabule/Žebříček
Náhodné kolo
je otevřená šablona. Negeneruje skóre pro žebříček.
Vyžaduje se přihlášení.
Vizuální styl
Fonty
Vyžaduje se přihlášení.
Možnosti
Přepnout šablonu
Zobrazit vše
Při přehrávání aktivity se zobrazí další formáty.
Obnovit automatické uložení:
?