¿Cuál es la importancia de hacer un diagnóstico?, ¿Entonces, no todos aprendemos igual ?, ¿Cómo deben ser las actividades propuestas?, ¿Para un mismo tema, el profesor debe diseñar clases diferentes para cada alumno en función de las características de cada uno?,

Výsledková tabule/Žebříček

Vizuální styl

Možnosti

Přepnout šablonu

Obnovit automatické uložení: ?