中心的「 中」應該讀____ 重複的「 重」應該讀____ 少年的 「少」應該讀____ 成長的 「長」 應該讀____ 假期的 「假」應該讀____ 彈性的「 彈」應該讀____ 出差的 「差」應該讀____ 分工合作的 「分」應該讀____ 校對的 「校」應該讀____ 音樂的 「樂」應該讀____ 為難別人的 「為」應該讀 ____ 名勝古跡的 「勝」應該讀____ 度日如年的 「度」應該讀____ 多不勝數的 「勝」應該讀____ 樂極生悲的 「樂」應該讀____ 為所欲為的 「為」應該讀____ 參差不齊的 「參」應該讀____ 猜度的 「度」應該讀____ 參差不齊的 「差」應該讀____ 升降機的 「降」應該讀____ 品行的 「行」應該讀____ 說服的 「說」應該讀____ 稱職的 「稱」應該讀____ 播種的 「種」應該讀____ 興師問罪 「興」應該讀____ 操守的 「操」應該讀____

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