1. ¿Cuál es la cosa misteriosa que pocos valoran?, 2. ¿Cuál es la actitud de los hombres grises frente al tiempo?, 3. ¿Qué es el tiempo? ¿Dónde reside la vida? ¿Por qué?, 4. ¿Qué quieren los hombres grises de las personas del pueblo?, 5. ¿Cómo es que el hombre gris logra captar la atención del señor Fusi?, 6. ¿Qué temperatura siente en la barbería el señor Fusi cuando está el hombre gris allí?, 7. ¿Qué cosas y/o personas debe abandonar el barbero para ahorrar tiempo?, 8. ¿Por qué le resulta tan tentadora al señor Fusi la propuesta del plazo fijo?, 9. ¿Creés que al pasar tiempo con sus afectos el barbero estaba "perdiendo el tiempo"?, 10. ¿En qué se convirtió el pueblo repentinamente?, 11- ¿Qué ocurría con los niños y niñas a partir de que los adultos empezaron a "ahorrar tiempo"?, 12- ¿Qué hacían los hombres grises con el tiempo ahorrado por la gente? ¿Qué beneficios tenían las personas?, 13- ¿Por qué no se firmaban papeles para este acuerdo?, 14- ¿En qué medios de comunicación se le proponía a la gente” ahorrar tiempo”?, 15- ¿De qué cosas se prohibía la gente para ahorrar tiempo? ¿Cómo se distinguía por su aspecto a quién estaba ahorrando?, 16- ¿A qué se consideraba un crimen?, 17- ¿Por qué las ciudades eran tan bulliciosas? ¿Qué se quería evitar? ¿Por qué?, 18- ¿Quién le enseñó a leer a Momo? ¿Por qué esta persona tenía tanto tiempo libre?, 19- ¿Por qué cada día más niños iban a jugar con Momo? ¿Qué les enseñó Momo a ellos?, 20- ¿por qué no se podía jugar con los juguetes caros? ¿Cuáles preferían los niños? ¿Qué utilidad le daban los niños y Momo a la imaginación?, 21- ¿Cuál es la actitud de los adultos con respecto a los niños?, 22- ¿A qué vicio recurrió Nicola para poder soportar su nueva vida?, 23- ¿Cómo cambió la vida de Nino, el tabernero? ¿Qué ocurrió con los parroquianos del lugar?, 24- ¿Qué encontró Momo en el anfiteatro cuándo volvió a buscar a sus amigos?, 39- ¿Por qué Momo debía seguir a Casiopea? ¿Hacia dónde se dirigían?, 29- ¿Por qué Momo no pudo aceptar el regalo y prefirió a sus amigos?.
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Momo
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podle
Lusolgar
Secundaria
Lengua
Comprensión lectora
Análisis narrativo
Análisis de textos
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