zad. 21.29. Krok 1 - Sporządzenie rysunku pomocniczego., zad. 21.29. Krok 2 - Z własności figur podobnych wiemy, że stosunek przeciwprostokątnej x względem przyprostokątnej o długości 2, musi być taki sam jak przeciwprostokątnej o długości x+8 względem przyprostokątnej o długości 6. Możemy zatem ułożyć takie oto równanie: x/2=(x+8)/6 x⋅6=2⋅(x+8) 6x=2x+16 4x=16 x=4, zad. 21.29. Krok 3 - Skoro x=4, to cała przeciwprostokątna naszego trójkąta ma długość równą 12. Wiemy też, że przyprostokątna ma długość 6, czyli, że jest ona dwa razy krótsza od przeciwprostokątnej. Powinno nam to zasugerować, że ten trójkąt jest klasycznym trójkątem o kątach 30°,60°,90°, bowiem to właśnie w nim mamy taką sytuację, że jedna przyprostokątna jest dwa razy krótsza od przeciwprostokątnej. , zad. 21.29. Krok 3 cz. 2 - Aby jednak pokazać wprost, że ten kąt ma miarę 30° wystarczy skorzystać z funkcji trygonometrycznych, a konkretnie z sinusa: Sinα =6/12 Z małej tabelki trygonometrycznej odczytujemy, że sinus przyjmuje wartość równą 12 dla kąta 30°, co kończy nasze dowodzenie.,
0%
zad. 21.29.
Sdílet
podle
Szolinek
Liceum
Matematyka
Nauki ścisłe
Upravit obsah
Vložit
Více
Výsledková tabule/Žebříček
Otáčet dlaždice
je otevřená šablona. Negeneruje skóre pro žebříček.
Vyžaduje se přihlášení.
Vizuální styl
Fonty
Vyžaduje se přihlášení.
Možnosti
Přepnout šablonu
Zobrazit vše
Při přehrávání aktivity se zobrazí další formáty.
Otevřené výsledky
Kopírovat odkaz
QR kód
Odstranit
Obnovit automatické uložení:
?