1. neue Wörter auf ____ schreiben und an die Tafel kleben. In PL diejenigen ____, die jemand in der Gruppe schon kennt. Erklären lassen: L gehen hin, gucken, nehmen Zettel mit einem bekannten Wort mit. 2. Bild beamen: Lernende ____ auf die Stellen und erklären die Wörter. Was ____ bleibt, erklärt der Lehrer. 3. Bild auf ein Großplakat übertragen: Bild auf ein Packpapier ____ und mit einem dicken Stift ____. Neue Wörter auf Kärtchen schreiben, Plakat nach und nach mit den Kärtchen ____: Zettel hochhalten - wenn ein L das Wort schon kennt, kann er den Zettel selbst ankleben. 4. Ähnlich vorgehen wie bei 3: Teile des Bildes ____ oder leere ____ reinmalen, die L sollen die Kärtchen ____ und sie erklären die Bedeutung. 5. Bild groß kopieren. ____ vorbereiten und an die Gruppen verteilen. Die L schlagen die Wörter im ____ nach. Sie kleben dann die Kärtchen an den Rand und verbinden sie mit Pfeilen. 6. Digital: Bild in eine Präsentation ____ und Teile mit Textboxen ____. Nach dem Advenstkalenderprinzip nach und nach ____: Es ermöglicht die thematische Gruppierung, bzw. eine stärkere Fokussierung auf die neuen Wörter. 7. Bild an die Tafel ____. Wörter auf Kärtchen schreiben und in das Bild ____. Einige (Zahl nennen) ____ zuordnen, Schüler schlagen die Wörter nach (PA) und suchen die Fehler - ist auch als ____ zwischen Gruppen möglich. 8. Bild projizieren und Kärtchen an die entsprechenden ____ kleben. Die L dürfen eine kurze Zeit das Bild ____ und in PA über die mögliche Bedeutung spekulieren. Dann die Kärtchen wenden. In Gruppen oder PL die Stellen ____ lassen. Nicht mehr als 10-15 neue Wörter bzw. Ausdrücke nehmen! 9. Bild groß kopieren und in Teile ____ (Puzzleteile = thematische Einheiten bzw. neu einzuführenden Wörter). Auf dem Bild auch das neue Wort notieren (mit einer auffälligen Farbe. Das Bild nach und nach ____: Dazu eine kleine zusammenhängende ____ erfinden. 10. Funktioniert auch digital: Bild mit einem Grafikprogramm ____ und die Teile nacheinander in jamboard einfügen.

Wörter mit einem Bild einführen: Tipps für den Unterricht

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