považovať mimoškolské aktivity - za konkurenčnú výhodu, dieťa získa vedomosti, - ktoré sa v škole nenaučí, dieťa sa učí - nájsť si miesto v kolektíve, dieťa rozvíja - rovesnícke vzťahy a nové priateľstvá, deti potrebujú pohyb - od útleho detstva, fyzická aktivita - prispieva aj k rozvoju psychiky, dieťa má jasno v tom, - čo ho baví, všetky deti nemusia byť - všestranne nadané, dieťa neprejavuje záujem - o žiadnu aktivitu, dieťa si vyberie inú aktivitu, - ako si rodič predstavoval, každý inklinuje - k niečomu inému,

Každé dieťa nemusí byť všestranne nadané

Výsledková tabule/Žebříček

Vizuální styl

Možnosti

Přepnout šablonu

Obnovit automatické uložení: ?