1) На що вказує прислів'я "Поки знайде, то й сонце зайде" ? a) на зміну погоди b) на характер та темперамент людини c) на швидкість руху планет d) на необхідність вставати рано 2) Чим відрізняється темперамент від характеру? a) Темперамент і характер – це просто синоніми, як «кава» і «кофе» b) Темперамент вроджений, а характер формується протягом життя c) Темперамент змінюється, як мода, а характер залишається на все життя d) Темперамент змінюється, а характер – вроджений 3) Визнач тип темпераменту за описом: Енергійна, імпульсивна та емоційна людина. Вона швидко реагує, часто нестримана у словах і діях, але рішуча і активна. Має сильну волю, проте може бути дратівливою і нетерплячою. Хто це? a) холерик b) сангвінік c) флегматик d) меланхолік 4) Розглянь малюнок з реакціями людей різних темпераментів на одну й ту саму ситуацію. Визнач на якому з них – меланхолік: a) А b) Б c) В d) Г 5) Обери професії для сангвініка: a) кореспондент, поліцейський b) адміністратор, вчитель c) лаборант, ювелір d) ІТ-фахівець, художник 6) Що таке "професіограма"? a) опис професії, її вимог і протипоказань b) магічна карта, що показує шлях до зарплати c) документ, який каже, ким ти точно не станеш d) тест, після якого ти все одно вибереш не те 7) Що таке "пізнавальні процеси"? a) Це коли дивишся у вікно і сподіваєшся, що відповідь прийде сама b) Це спеціальна кнопка в мозку, яка вмикається тільки на перерві c) Це коли питаєш у Google замість думати самому d) Це коли твоя УВАГА ловить вчителя, ПАМ'ЯТЬ зберігає домашку, МИСЛЕННЯ її вирішує, а УЯВА мріє про канікули 8) Відшукай завдання на розвиток уваги: a) b) c) d) 9) Що допомагає нам мріяти, вигадувати історії і знаходити нові рішення для проблем? a) увага b) уява c) пам'ять d) мислення 10) Які властивості пам'яті? a) радість, здивування, сум, гнів b) минуле, теперішнє, майбутнє c) швидкість, міцність, обсяг та точність d) північ, південь, захід, схід 11) Що це за процес, коли наш мозок обробляє інформацію? a) пам'ять b) мислення c) увага d) уява 12) Назвіть представників професій, які потребують високого рівня розвитку уяви: a) економіст, юрист b) менеджер, медична сестра c) агроном, пілот d) скульптор, дизайнер 13) Що таке "задатки"? a) вроджені особливості нервової системи, мозку, органів чуття і будови тіла b) улюблені риси характеру, які обираєш зранку, як одяг c) шкільний рюкзак, у якому лежать таланти, але інколи забуваєш його вдома d) це коли тобі щось задали, а ти вже віддав – задаток:) 14) Із задатків потім розвиваються... a) обдарованість b) геніальність c) здібності d) талант 15) Перелічи видатних особистостей, які вважаються геніями у світі: a) Президент України, Голова Верховної Ради України, народний депутат b) Альберт Ейнштейн, Марія Кюрі, Леонардо да Вінчі c) здобувач освіти, староста класу, президент шкільного парламенту d) класний керівник, вчителі, завуч, директор школи 16) Інтерес – це зацікавлення певним предметом або видом діяльності. Наведи правильний приклад: a) Це спеціальний стан, коли хочеться все, крім уроків – їсти, спати, мріяти b) Це коли ти дуже уважно слухаєш дзвінок на перерву, а не вчителя c) Інтерес – це коли вчитель запитує, а ти робиш вигляд, що думаєш d) Рахунки пам'ятаєш, а столиці – ні, тоді ти точно фанат спорту, а не географ 17) До чого може бути схильність? Відшукай НЕправильну відповідь: a) до сну на останній парті при будь-якій погоді та темі b) до спорту c) до мистецтва d) до спілкування 18) Яка вправа показує твої здібності та інтереси? a) "Менеджер" b) "Мафія" c) "Мої здібності та інтереси" d) "Kahoot"

Підсумковий тест (7 клас)

Tisk
Vložit

Výsledková tabule/Žebříček

Vizuální styl

Možnosti

Přepnout šablonu

Obnovit automatické uložení: ?