¿Qué es el currículo educativo y qué aspectos considera en el proceso de enseñanza-aprendizaje?, sirve para decorar las aulas., organiza objetivos, contenidos y métodos de enseñanza., ¿Qué son las reformas curriculares del MINEDUC y cuál es su propósito principal?, Son cambios en el currículo educativo para mejorar la calidad de la enseñanza., Son reformas para eliminar todas las materias escolares., ¿Qué cambios importantes introdujo la Reforma Curricular Consensuada de 1996 en el Ecuador?, Introdujo un enfoque centrado en competencias y en el aprendizaje del estudiante., Eliminó todas las evaluaciones en las escuelas., ¿Cuáles son los cinco ejes transversales incorporados en la Actualización y Fortalecimiento Curricular?, Matemática, deportes, cocina, pintura y música., Interculturalidad, ciudadanía, ambiente, salud y educación sexual., ¿Qué es un mapa curricular y cuál es su función en la educación?, Es un plano para construir escuelas y decorar aulas., Es una organización de contenidos y objetivos educativos que guía el proceso de enseñanza-aprendizaje., ¿Cuál es la diferencia entre fines educativos y objetivos educativos?, Los fines educativos sirven para deportes y los objetivos para recreos., Los fines educativos son metas generales; los objetivos educativos son logros específicos., ¿Qué son los contenidos curriculares y qué características deben tener según el Marco Curricular Competencial?, Son los conocimientos, habilidades y valores que se enseñan; deben ser relevantes y desarrollar competencias., Son únicamente tareas y exámenes obligatorios., ¿Qué son las destrezas con criterio de desempeño y qué enfatizan en el aprendizaje?, Son reglas para castigar errores en clase., Son habilidades que el estudiante desarrolla y aplican conocimientos con calidad y desempeño., ¿Qué se entiende por competencia dentro del currículo educativo?, Es la capacidad de aplicar conocimientos, habilidades y valores en diferentes situaciones., Es una competencia deportiva entre estudiantes., ¿Cuál es la diferencia entre criterio de evaluación e indicador de evaluación?, El criterio de evaluación define qué se evalúa; el indicador muestra cómo se evidencia el aprendizaje., El criterio sirve para decorar aulas y el indicador para tomar asistencia..

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

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