1) Parâmetro que organiza os sons em toda a vasta gama que vai do grave ao agudo. a) ALTURA b) DURAÇÃO c) INTENSIDADE 2) Parâmetro que auxilia na identificação do som no tempo. Resumidamente, um som pode ser longo ou curto. a) INTENSIDADE b) TIMBRE c) DURAÇÃO 3) Parâmetro que corresponde à relação entre sons fracos e fortes. a) EXECUÇÃO MUSICAL b) INTENSIDADE c) RITMO 4) Parâmetro que descreve as características que determinado instrumento ou voz possui, permitindo identificá-lo. a) TIMBRE b) APRECIAÇÃO MUSICAL c) MELODIA 5) A conexão de sons de diversas alturas, no decorrer do tempo, gera uma melodia. a) COMPOSIÇÃO/CRIAÇÃO b) MELODIA c) RITMO 6) Combinação entre diversas durações, num determinado tempo. É a batida regular ou pulsação da música (ouvida ou simplesmente sentida); é a organização do tempo, que pode ser acompanhada com o bater dos pés e ou mãos. a) RITMO b) COMPOSIÇÃO/CRIAÇÃO c) APRECIAÇÃO MUSICAL 7) Diferentes arranjos possíveis, entre os elementos da música. a) COMPOSIÇÃO/CRIAÇÃO  b) EXECUÇÃO MUSICAL  c) APRECIAÇÃO MUSICAL 8) Ato de interpretar uma composição, que pode seguir rigorosamente as regras de execução; seguir um arranjo; ou, ainda, ser feita de forma improvisada. a) TIMBRE b) MELODIA c) EXECUÇÃO MUSICAL 9) Está relacionada à escuta atenta, ajudando os estudantes a atribuir sentido às produções artísticas apresentadas durante as aulas, além de possibilitar que conheçam arte ao mesmo tempo em que realizam suas produções. a) COMPOSIÇÃO/CRIAÇÃO  b) EXECUÇÃO MUSICAL c) APRECIAÇÃO MUSICAL

ALGUNS CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA MÚSICA

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