USAER, CAPEP, EDUCACIÓN BÁSICA, ALUMNOS CON DISCAPACIDAD, TEA, ALUMNOS AS, TDAH, DIFICULTADES EN CONDUCTA, DIFICULTADES APRENDIZAJE, DIFICULTADES COMUNICACIÓN, EQUIPO INTERDISCIPLINARIO, DOCENTE DE APOYO, DOCENTE DE COMUNICACIÓN, PSICÓLOGO, TRABAJADOR SOCIAL, ESPECIALISTAS, IDENTIFICAR BARRERAS , PREVENIR BARRERAS, ELIMINAR BARRERAS, VINCULACIÓN.
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