La iglesia - Han ejercido influencias específicas que contribuyeron a la occidentalización de los indígenas y a la “colonización” de su imaginación., Las imágenes esculpidas - Los indígenas desarrollaron un afecto inmediato y poderoso por:, El barroco - Llegó con los inmigrantes españoles que, junto con los artistas indígenas, favorecieron su florecimiento:, Los esplendorosos objetos del mundo colonial. - Incorporan metales preciosos, plumas de colores brillantes, maderas lacadas con incrustaciones de conchas, textiles bordados y marfiles delicadamente tallados (entre muchos otros materiales y técnicas)., Las fiestas populares - Se convirtieron en una representación estrictamente religiosa y se acompañaban de prácticas mundanas como las danzas indígenas, el tianguis, algunos elementos carnavalescos (bailes de gigantes y enanos) y la venta de alimentos y bebidas embriagantes., Previamente a las celebraciones. - Se hacían reuniones de peregrinos y de las personas que participaban en su organización:, El énfasis de llenar todo el espacio. - Fue la firma que diferenciaba el estilo mexicano del europeo., La hacienda - Se trataba de una propiedad que agrupa tierras que pertenecía a una persona o familia y orden religiosa., Empresas productivas porque los alimentos que en ella se generaban llegaron a comprarse en regiones distantes. - Las haciendas se convirtieron en:, En el centro de Nueva España - Se ubicaron geográficamente algunas agendas pulqueras:, Las haciendas ganaderas y cerealeras - Se ubicaron geográficamente en el bajío y norte, El auge minero. - Inició con el descubrimiento de Zacatecas en 1545 y alcanzó sus mejores años en 1570., Los obreros. - Eran fábricas con grandes telares de mano que se especializaron en la producción de manufacturas de lana y de algodón., El patrimonio histórico - Son todos los bienes, inmuebles o muebles, de propiedad pública o privada, que presenten interés artístico, arqueológico, estético, científico o técnico de las sociedades que nos antecedieron:, La UNESCO (La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) - Considera que el patrimonio puede unir a las personas y, por tanto, promover la paz., Teotihuacán, Chichén Itzá o Monte Albán - El patrimonio histórico prehispánico puede incluir ciudades, como:, El Códice de Dresde - Es un vestigio del patrimonio histórico prehispánico:, También forman parte del patrimonio histórico de la Nueva España - Las fiestas, los carnavales, las danzas y las diversas manifestaciones religiosas de los pueblos y ciudades del país., Los acueductos - Existen en todo el territorio nacional, algunos conservan sus antiguas funciones y otros son museos, como la fortaleza de San Carlos de Perote, Veracruz, construida a finales del siglo XVIII., Gracias a ella los historiadores han podido reconstruir cómo era la vida política, social, religiosa y cultural novohispana. - La documentación (actas notariales, códices, testamentos, mapas, planos, juicios de la Inquisición, denuncias, entre otros documentos), que data de la época virreinal es igual de importante para el patrimonio histórico porque:,

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