Критериалды бағалау дегеніміз не?, Оқушыны салыстыру арқылы бағалау, Кездейсоқ бағалау, Алдын ала белгіленген критерий бойынша бағалау, Тек мұғалімнің ойымен бағалау, Критериалды бағалаудын негізгі мақсаты қандай?, Тек баға қою, Оқушының білімін дамыту және анықтау, Оқушыны жазалау, Уақыт өткізу, Қалыптастырушы бағалау қашан жүргізіледі?, Тек тоқсан соңында, Жыл соңында, Сабақ барысында, Емтихан кезінде, Қалыптастырушы бағалаудың басты ерекшелігі қандай?, Баға қойылады, Кері байланыс беріледі, Тек тест болады, Тек жазбаша жұмыс, Тест арқылы бағалаудың артықшылығы қандай?, Уақытты көп алады, Тек бір оқушыны бағалайды, Білімді тез және нақты тексереді, Қиын бағаланады, Неліктен тестті басқа әдістермен бірге қолдану керек?, Себебі тест жоқ, Себебі тест қиын, ) Себебі тест терең білімді толық көрсете алмайды, Себебі тест қажет емес
0%
,
Μοιραστείτε
Μοιραστείτε
από
Balymaruzan
Επεξεργασία περιεχομένου
Αποθήκευση
Μου αρέσει
Εκτύπωση
Ενσωμάτωση
Περισσότερα
Αναθέσεις
Κατάταξη
Εμφάνιση περισσότερων
Εμφάνιση λιγότερων
Ο πίνακας κατάταξης είναι ιδιωτικός. Κάντε κλικ στην επιλογή
Μοιραστείτε
για να τον δημοσιοποιήσετε.
Ο πίνακας κατάταξης έχει απενεργοποιηθεί από τον κάτοχό του.
Ο πίνακας κατάταξης είναι απενεργοποιημένος, καθώς οι επιλογές σας είναι διαφορετικές από τον κάτοχό του.
Επαναφορά επιλογών
Κουίζ
είναι ένα ανοικτό πρότυπο. Δεν δημιουργεί βαθμολογίες πίνακα κατάταξης.
Απαιτείται σύνδεση
Οπτικό στυλ
Γραμματοσειρές
Απαιτείται συνδρομή
Επιλογές
Κι άλλα σαν αυτό
Etik ve Zorbalık Test 1
από
Gulsahimanci
Άνοιξε το κουτί
3
Etik ve Zorbalık Test 1
από
Gulsahimanci
Κουίζ
5
Кері байланыс Тест Рационал сандарды бөлу
από
Nazi1992
Κουίζ
5
тест етістіктің шақтары
από
Ardak0801
Κουίζ
3
Отбасылық құндылықтар (тест)
από
Nuraik
Κουίζ
3
Нағыз әже қайда? тест
από
Akgull84
Κουίζ
3
Мендель ашқан белгілердің тұқым қуалау заңдылығы тест
από
Gkushenbaeva
Κουίζ
3
Сөйлемнің бірыңғай мүшелері тест
από
Zhannaxmet
Κουίζ
5
Αλλαγή προτύπου
Εμφάνιση όλων
Ανοιχτά αποτελέσματα
Αντιγραφή συνδέσμου
Κωδικός QR
Διαγραφή
Επαναφορά αυτόματα αποθηκευμένου:
;