Siswa kelas 10 malu banget ngomong bahasa Inggris, tapi vocab- nya lumayan. Strategi paling cocok?, Audio-Lingual, Drill terus, CLT - kasih roleplay diskusi ringan, Silent Way - Guru diemnaja, Guru mau ngajarin "Procedure text: how to make tea" biar siswa langsung praktek. Pake strategi?, TBLT - Tugaskan bikin & presentasi cara bikin teh, Direct Method - Ceramah full english, PPP - cuma ngasih rumus doang, Anak SD vocabnya lupa terus. Guru mau bikin cerita absurd biar inget. Itu ciri strategi?, TPRS - Storytelling + gerakan, CLT, Audio-Lingual, Dikelas ada 3 level: jago, sedang, lemah. Guru bikin 3 versi worksheet beda. Itu namanya? , Differentiated instruction, PPP, Silent Way, Guru cuma nunjuk flashcard warna, siswa yang nebak kata. Guru hampir nggak ngomong. Strategi?, TBLT, Silent Way, Direct Method.

Case Study Challenge

από
Εκτύπωση
Ενσωμάτωση

Κατάταξη

Οπτικό στυλ

Επιλογές

Αλλαγή προτύπου

Επαναφορά αυτόματα αποθηκευμένου: ;