גישה פסיכואנליטית: זיגמונד פרויד (1856-1939), שיחה חופשית עם המטופל, ניתוח חלומות, התמודדות עם משפרי העבר, זיגמונד פרויד (1856-1939, גישה התפתחותית: בגרות האדם ובהתבגרותו כל עוד יש לו יחסי גומלין עם הסביבה, אריקסון _1902-1994, פסיכו-חברתית, גישה כוללנית להתפתחות האדם, דגש על הפרט והסביבה והשפעתו המערכת על התפתחות האדם, גישה אינדיווידואלית: אלפרד אדלר (1980-1937), שאיפות עתידיות של האדם ממלאות מקום מרכזי ולא העבר שלו, אדם מתמקד בשלמות ושיפור עצמי, מתייחסת לרגשי נחיתות, המאבק שמתחיל בילדות נמשך כל החיים,חייו של האדם הם מאבק מנחיתות לעליונות, גישה הומוניסטית: קארל רוג'רס (1987-1902), דגש על מימוש עצמי, העצמיות היא תמונה שיש לאדם על עצמו, תינוק צריך יחס חיובי אחרת יפתח הערכה עצמית שלילית, הילד מבין בהתפתחותו שאין להתנסות בכל התנהגות, אדם צובר נסיונות מיחסיו לחברה ויחס עם פרטים כמו מזון וחפצים,
0%
גישות בפסיכולוגיה
Μοιραστείτε
Μοιραστείτε
Μοιραστείτε
από
Tayawafa
Εμφάνιση περισσότερων
Επεξεργασία περιεχομένου
Ενσωμάτωση
Περισσότερα
Κατάταξη
Εμφάνιση περισσότερων
Εμφάνιση λιγότερων
Ο πίνακας κατάταξης είναι ιδιωτικός. Κάντε κλικ στην επιλογή
Μοιραστείτε
για να τον δημοσιοποιήσετε.
Ο πίνακας κατάταξης έχει απενεργοποιηθεί από τον κάτοχό του.
Ο πίνακας κατάταξης είναι απενεργοποιημένος, καθώς οι επιλογές σας είναι διαφορετικές από τον κάτοχό του.
Επαναφορά επιλογών
Ταξινόμηση κατά ομάδα
είναι ένα ανοικτό πρότυπο. Δεν δημιουργεί βαθμολογίες πίνακα κατάταξης.
Απαιτείται σύνδεση
Οπτικό στυλ
Γραμματοσειρές
Απαιτείται σύνδεση
Επιλογές
Αλλαγή προτύπου
Εμφάνιση όλων
Θα εμφανιστούν περισσότερες μορφές καθώς παίζετε τη δραστηριότητα.
Επαναφορά αυτόματα αποθηκευμένου:
;