Los rasgos globales del aprendizaje (perfil de egreso) ofrecen una visión ____ de los aprendizajes que las y los estudiantes habrán de desarrollar a lo largo de la educación preescolar, primaria y secundaria, en los que se articulan las capacidades y valores expresados en los ____ con los conocimientos, actitudes, valores, habilidades y saberes aprendidos ____ en los campos formativos, un conjunto de las cualidades y saberes que les permitan seguir ____. Cabe señalar que el ____, en mayor o en menor medida, al perfil de egreso está ____ con la trayectoria de las y los ____, la cual responde a condiciones especificas de su ____, contexto, ritmos y estilos de aprendizaje Con esta transformación curricular, el ____ define el ideal de ciudadanas y ciudadanos integrantes de una sociedad d____ acorde con el siglo XXI y con el cambio civilizatorio que ha surgido a raíz de la pandemia del virus SARSCoV-2. El horizonte que la escuela ofrece a la población estudiantil implica la ____ de un espacio en donde se aprenda tanto en lo individual como en lo ____, de tal manera que se dé sentido a los saberes y conocimientos en la vida ____ de las y los estudiantes. El desarrollo pleno de sus capacidades permitirá que afiancen su ____; valoren su vida, su cuerpo y su identidad junto con la de las demás personas, al mismo tiempo que vayan reconociendo la importancia de vivir en ____. En ese tenor, las finalidades en cada nivel educativo que han de proponerse desde cada espacio de participación deben dirigirse al logro del ____ de las y los estudiantes al ____ la educación preescolar, primaria y secundaria.

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