מהו סגנון ההוראה המועדף עלייך?, כיצד את חשה מול השונויות בכיתתך?, ספר/י על משהו שהצלחת בו, כיצד ועד כמה את נעזרת במרחב כדי להשיג את מטרות השיעור?, כיצד סביבות הלמידה בכיתה ובבית הספר מסייעות לך בחווית הלמידה?, לו היה לך תקציב בלתי מוגבל כיצד היו נראות סביבות הלמידה בכיתתך?, מה קשה לך ללמד ומדוע?, מה היית רוצה לדעת על הוראה בכיתה הטרוגנית?, מה קל לךללמד ומדוע?, מה את אוהבת ללמד ומדוע?, מהו סגנון הלמידה המועדף עלייך כתלמידה?, כיצד את מאפשרת הצלחה בכיתתך? האם היא מתאפשר לכולם?, מה את יודעת על סגנונות בלמידה של תלמידייך?, כיצד לומדים התלמידים בעלי הקשיים?, אלו פעולות את עושה על מנת לזהות את סגנונות הלמידה של התלמידים בעלי הקשיים?.

Κατάταξη

Τροχός της τύχης είναι ένα ανοικτό πρότυπο. Δεν δημιουργεί βαθμολογίες πίνακα κατάταξης.

Οπτικό στυλ

Επιλογές

Αλλαγή προτύπου

Επαναφορά αυτόματα αποθηκευμένου: ;