Finalidades del campo - Es la comprensión y explicación de los fenómenos y procesos naturales., Este campo aporta - Provienen de conocimientos y prácticas específicas en diversos contextos incluyendo el conocimiento científico y matemático., Para favorecer en la escuela la construcción de saberes y el pensamiento científico se debe - Razonamiento fundado en el desarrollo de habilidades para indagar, interpretar, modelizar, argumentar y explicar., Comprenden y explican a partir de - Son construcciones para explicar la realidad física, Saberes - Que NNA adquieran y desarrollen de manera gradual, razonada, vivencial y consciente, saberes en relación con los fenómenos naturales, matemáticas y su vinculación con lo social., El pensamiento científico se articula con el desarrollo del pensamiento matemático. - La indagación, interpretación, experimentación, sistematización, identificación de regularidades, modelación de procesos y fenómenos, argumentación, formulación y resolución de problemas., Objeto de aprendizaje - Los NN observan, exploran e interactúan con el entorno natural a través de sus sentidos., Especificidades del campo - Trabajar de manera colaborativa, crear oportunidades variadas que surjan del interés de los niños., Las ciencias - Abriendo paso a organizar la ciencia/matemática desde la interpretación de fenómenos y la resolución de problemas complejos., Pensamiento científico - La formación de una ciudadanía que tome decisiones fundamentadas y contribuya en la trasformación sustentable de la comunidad.  ,

Descripción General del Campo Saberes y Pensamiento Científico

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