Learning Objectives: Compare the lengths of objects and explain the differences using standard units., Explain how the water cycle works., Recognize patterns in number sequences., Identify the main idea and key details in a text., Retell events of a story in order., Classify shapes based on their properties., Explain how resources are used in daily life., Analyze how systems help communities function., Identify nouns, verbs, and adjectives.Write simple sentences with correct punctuation., Identify local landmarks and their significance., Success Criteria: Use ruler to measure objects to the nearest centimetre., Include condensation, evaporation, and precipitation in my explanation., Extend a pattern by adding the next three terms., Underline three key details and write the main idea., Sequence events using first/next/last., Name shapes and explain why they belong in a group., Give two examples of positive and negative human impact., Match resources with how people use them., Identify nouns, verbs, and adjectives., Label local landmarks and explain why they are important.,
0%
Primary
Compartir
Compartir
Compartir
por
Hipnotize05
1.º Bach.
Ciencias
Editar contenido...
Imprimir
Incrustar
Más
Tareas
Tabla de clasificación
Mostrar más
Mostrar menos
Esta tabla de clasificación es actualmente privada. Haz clic en
Compartir
para hacerla pública.
Esta tabla de clasificación ha sido desactivada por el propietario del recurso.
Esta tabla clasificación está desactivada, ya que sus opciones son diferentes a las del propietario del recurso.
Revertir opciones
Ordenar por grupo
es una plantilla abierta. No genera puntuaciones para una tabla de clasificación.
Requiere iniciar sesión
Estilo visual
Fuentes
Se necesita una suscripción
Opciones
Cambiar plantilla
Mostrar todo
A medida que juegas a la actividad, aparecerán más formatos.
Resultados abiertos
Copiar enlace
Código QR
Eliminar
¿Restaurar actividad almacenada automáticamente:
?