1) Es el programa que proponen las autoridades educativas federales, incluye contenidos nacionales, en otras palabras está dirigido a todas las escuelas de los distintos estados a) programa analítico b) programa sintético c) Codiseño d) Planificar 2) Es una estrategia para la contextualización que los maestros, como colectivo escolar, llevan a cabo a partir de los programas sintéticos, de acuerdo con las condiciones de su situación comunitaria, escolar y, en particular de las características de desarrollo y aprendizaje, y las expectativas e intereses de los alumnos. a) Planeación b) Programa Sintético c) Campos formativos d) Programa analítico 3) Es un proceso de construcción de iniciativas educativas donde confluyen y dialogan los saberes y prácticas de los postulantes al eje valoración y de los docentes. a) Codiseño b) Planos del programa analítico c) Programa sintético d) Rúbrica 4) Ofrece una visión integral de los aprendizajes que las y los estudiantes habrán de desarrollar a lo largo de la educación preescolar, primaria y secundaria, en los que se articulan las capacidades y valores desconcertados en los ejes articuladores a) Pensamiento crítico b) Ejes articuladores c) Saberes d) Perfil de egreso. 5) Análisis del contexto socioeducativo de la escuela, Contextualización y Codiseño. a) Programa analítico b) Proyectos c) Planos del programa analítico d) Autonomía

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