Qué aspectos intervinieron para la realización de las activiadadesen el tiempo programado. Y cuáles para que no se realizaran según lo planeado., Cómo participaron las y los estudiantes en la toma de decisiones como protaginistas en la construcción del o de las proyectos. , Qué componentes de los proyectos o estrategías que implementaron fueron apropiados para los intereses y características de su grupo?, Cómo lograron favorecer los procesos de desarrollo de aprendizaje. , Cómo realizaron la evalución formativa, En qué momento la implementarón, Qué ajustes hicieron a su intervención con base en la evaluación formativa , Qué procesos de desarrollo han alcanzado en los estudiantes , Cuáles deben fortalecer para seguir avanzando .

Tabla de clasificación

Estilo visual

Opciones

Cambiar plantilla

¿Restaurar actividad almacenada automáticamente: ?