1 ¿Cuál es la importancia de reconfigurar el concepto y la práctica de la evaluación formativa según el Plan de Estudio 2022? Esmeralda/Mauricio, 2 ¿Qué estrategias realizan o pueden llevar a cabo para promover la reflexión individual y colectiva entre sus estudiantes? Alejandra/Perla, 3 ¿Por qué es importante que las y los docentes reconozcan y ajusten su planeación didáctica según la realidad que enfrentan en el aula? Jessi/Isabel, 4 ¿Cómo pueden las y los docentes trabajar con los errores de los estudiantes de manera constructiva? Laura/Osirys, 5 ¿Qué similitudes y diferencias encuentran entre los casos donde las maestras y los maestros comparten cómo realizan las modificaciones a su planeación y al trabajo en el aula, con lo que ustedes hacen en el día a día en su práctica?, ¿Cómo esto forma parte del proceso de evaluación formativa? Iris/Todas .

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