1) ¿Qué es el modelo de adquisición de conceptos? a) estrategia basada en la lectura b) estrategia basada en centrar el aprendizaje de conceptos c) estrategia basada en roles de aprendizaje 2) ¿Cómo debe ser el alumno ante este modelo de aprendizaje? a) libre de el alumo debe dialogar, externar sus ideas con el docente b) el alumno tiene que ser retraido c) el alumno debe ser sujeto de presión 3) Menciona 3 ventajas de este modelo a) impulsa la creatividad, el liderazgo, y la falta de comunicación b) desarolla la creatividad, la mentira y la lectura c) estimula la creatividad, induce al conocimiento, impulsa el aprendizaje 4) ¿Qué significa el PIN? a) pasivo, negativo, interesante b) pasivo, negativo, interestelar y/o interrogante c) pasivo, negligente, interestelar 5) ¿Cuales son las variantes de esta estrategía? a) pasivo, negativo, interesante b) pasivo, negativo, interesante e interrogante 6) ¿Qué utiliza el docente para ejemplificar este modelo? a) pasos, planeación, guía b) ejemplos positovos, negativos o implementa actividades que recurrar a los extremos c) actividades lúdicaas sensoriales

Modelo de adquisición de conceptos

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