1) Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах в такому варіанті: a) арф...яр, черв..як, пр..янощі b) дріб...язковий, без..язикий, рум..яний c) в..юн, моркв...яний, р...юмсати d) риб..ячий, посв...ята, м...ятний 2) М’який знак на місці пропуску треба писати в обох словах усіх рядків, окрім: a) нян..чити, брен...кати b) дон...чин, Гор...кий c) різ..бяр, хустин...ці d) т..мяний, парасол...ці 3) У якому рядку в усіх словах спрощення приголосних позначається на письмі? a) гіган..ський, захис...ний, перехрес...ний b) шіс..десят, форпос..ний, доблес...ний c) умис..ний, зап’яс..ний, тиж…невий d) улес...ливий, почес..ний, безвиїз...ний 4) Позначте рядок, у якому порушено норму при відмінюванні числівників. a) трьохсот, трьохстам, на трьохстах b) п’ятисот, п’ятистам, п’ятьмастами c) семисот, сімомастами, на семистах d) дев’ятисот, дев’ятистам, дев’ятьмастами 5) Укажіть варіант, у якому допущено морфологічну помилку. a) повірте моїм словам b) ходімо танцювати танго c) давайте працювати швидше d) ловіть миті життя 6) У якомі відмінку вжити виділений іменник у реченні «У переддень свята Андрія Первозванного влаштовували вечорниці в будинку самотньої вдови»? a) родовому відмінку однини b) давальному відмінку однини c) знахідному відмінку однини d) називному відмінку однини 7) Морфологічну помилку допущено в такому рядку: a) далека путь b) злий собака c) білий тюль d) сильна біль 8) Правильно узгоджено прикметники з іменниками в такому рядку: a) лікувальне алое, мінеральне боржомі b) кумедне кенгуру, смачна кольрабі c) смажена івасі, кислий сулугуні d) довгий тунель, пахуче салямі 9) Лише форму однини мають усі іменники в такому рядку: a) кіт, виделка, компанія, егоїзм b) комаха, штани, миша, книга c) лижі, санки, кохання, любов d) братерство, добро, сметана, кисень 10) У якому рядку правильно утворено всі форми кличного відмінка іменників? a) земля, Батьківщино, мама, країно b) морю, собако, пташе, товарише c) пане, учителю, Києве, Чигирине d) сотнику, капітане, Грице, ясеню 11) У якому рядку неправильно утворено форму кличного відмінка іменника? a) Любий мій брате Максиме! b) Дорогенька бабусю Ганно! c) Високоповажниий пане Андріє! d) Шановний пане полковнику! 12) У якому рядку всі іменники однини мають подовження? a) печаль, височінь, галузь b) магістраль, матір, ніч c) жовч, тінь, сіль d) мідь, загибель, миттєвість 13) Позначте рядок, у якому кожен іменник у кличному відмінку записано правильно. a) Валентино Сергіївно, Семене Петровичу, Остапе Олександровиче b) Юліє Дмитрівно, Павле Валерієвичу, Марино Леонідовно c) Яромире Борисовичу, Володимире Святославовичу, Ніна В’ячеславівно d) Ігорю Вікторовичу, Олеже Олеговичу, Віталію Петровичу 14) Позначте рядок, у якому допущено помилку. a) навчати математики b) наслідувати Андрія c) зрадити мені d) згідно з рішенням 15) Правильно вжито дієслівну форму в такому реченні: a) Бережімо навколишнє середовище. b) Треба написати листа другові. c) Будемо танцювати танго всі разом. d) Ходімте скоріше готувати борщ з грибами. 16) Суфікси -ат-, (-ят-) з’являються при відмінюванні обох іменників у такому варіанті: a) козеня, вовченя b) немовля, знання c) горобеня, сузір’я d) кошеня, тигренятко 17) Позначте правильну відмінкову форму числівника. a) п’ятистами шістдесятьма трьома b) (на) восьмистах дев’яноста c) семидесятьох шістьох d) сто вісімдесяти восьми 18) У якому рядку помилково вжито слово? a) брати участь b) здавати іспит c) додати води d) завдати шкоди 19) Оберіть рядок, у якому НЕМАЄ орфографічних помилок: a) Аніме зародилося на початку ХХ століття, коли японські кінорежисери почали перші експерименти з винайденою на Заході технікою анімації. b) Першим японьським анімаційним фільмом вважають «Новий Альбом Нарисів» 1971 року. c) Справжнім засновником традицій сучасного аніме вже після Другої Світової війни став Тедзука Осаму: він заклав підвалини того, що пізніше еволюціонувало в сучасні анімесеріали. d) Наприкінці ХХ століття аніме стало всесвітньо-відомим жанром: у 1997 році повнометражний аніме-фільм «Принцеса Мононоке» зібрав 160 млн. американських доларів у Японії. 20) Оберіть рядок, у якому порушено орфографічну норму: a) Сіквел – це художній твір (роман, кінофільм), у якому продовжено сюжет іншого відомого твору (наприклад, «Історія іграшок-2»). b) Ремейк – це інтерпретація раніше виданого твору в сучасній кінематографії та музиці (наприклад, «Місто янголів»). c) Кросовер – це художній твір, у якому поєднано елементи й персонажі декількох різних творів (наприклад, «Фредді проти Джейсона»). d) Приквел – це передісторія подій, які сталися в уже відомому художньому творі (наприклад, «Зоряні війни. Епізод І: прихована загроза»). 21) Позначте рядки, у яких порушено орфографічну норму. a) не визначена мета, не висловлена ще ідея; b) не збалансоване харчування, ніким не затверджене рішення; c) не прочитавши детектив, не переможений учора боксер; d) не завершений конспект, ще не прикрашена квартира; e) не висловивши вдячність, досі не збудований міст. 22) Оберіть рядок, у якому всі слова написано правильно: a) безапеляційний, створений, счистити; b) зфотографувати, безконтактний, прізвище; c) приморожений, розщеплений, стоптати; d) прірвистий, розрекламований, присмачний. 23) Оберіть рядок, у якому на місці пропуску треба писати літеру «т»: a) тис_нути (тиск), безкорис_ливий (користь); b) облас_ний (область), зап’яс_ний (зап’ястя); c) аген_ський (агент), чес_ний (честь); d) студен_ський (студент), у хус_ці (хустка). 24) Позначте рядки, у яких НЕ ПОРУШЕНО орфографічну норму. a) дізнаюся бозна-коли; зустріч віч-на-віч; b) це сталося казна-де; ми всього-на-всього люди; c) купити еко-продукти; це стається час від часу; d) ти зробив хтозна-що; треба поговорити сам на сам; e) виїхати на авто-магістраль; таке трапляється коли-не-коли.

Орфографічна норма. Морфологічна норма (10 клас)

Imprimir
Incrustar

Tabla de clasificación

Estilo visual

Opciones

Cambiar plantilla

¿Restaurar actividad almacenada automáticamente: ?