1) Какое значение слова «искусство» (по Ожегову) наиболее соответствует цитате Джона Голсуорси («ведёт к единению и ломает барьеры между людьми»)? a) Творческое отражение, воспроизведение действительности в художественных образах. b) Умение, мастерство, знание дела. c) Само творческое занятие, требующее такого умения. d) Любая деятельность, приносящая славу и успех. 2) Что, согласно отрывку о казахском искусстве, признано ЮНЕСКО как нематериальное культурное наследие человечества? a) Исполнение кюев на домбре. b) Создание национальных орнаментов для юрт. c) Айтыс. d) Танец "Қара жорға". 3) Что, по мнению Сальери, является основой для достижения высокого уровня в искусстве? a) Природный гений, озаряющий голову безумца. b) Усильное, напряжённое постоянство, труд и усердие. c) Получение славы от знати (знакомство с Пиччини). d) Вдохновение, рождающееся само собой. 4) Какой литературный приём использует А. С. Пушкин в строках монолога Сальери: «Музы́ку я разъял, как труп»? a) Олицетворение. b) Эпитет. c) Сравнение. d) Гипербола. 5) Как в трагедии «Моцарт и Сальери» раскрывается драматургический конфликт (основная мысль)? a) Через соперничество в айтысе. b) Через противопоставление гениальности (дар) и трудолюбия (ремесло), а также темы зависти. c) Через тему патриотизма и любви к Родине. d) Через противопоставление Моцарта (богача) и Сальери (бедняка). 6) Какое утверждение соответствует авторской позиции (вывод, сделанный из монолога Сальери и темы трагедии)? a) Зависть всегда мотивирует человека к труду. b) Гениальность достается только тому, кто много трудится и приносит себя в жертву. c) Гений не всегда является результатом труда, он может быть послан свыше. d) Искусство всегда ведёт к единению и ломает барьеры между людьми. 7) Что символизирует собой Моцарт в рассказе К. Г. Паустовского «Старый повар»? a) Гениальность, которая не может быть оценена народом. b) Высшее искусство, способное вернуть человеку память и принести утешение перед смертью. c) Безумного человека, не ценящего свой дар. d) Талант, который можно достичь только путём упорных научных расчетов. 8) Что, согласно текстам, является общей темой или функцией музыки Коркыта и музыки Моцарта в рассказе Паустовского? a) Передача политических дум народа. b) Борьба с завистью. c) Тема бессмертия души / спокойной смерти и спасения. d) Использование сложных числительных в произведениях. 9) Как в тексте о казахских композиторах называют Курмангазы Сагырбайулы? a) Первооснователь традиции исполнения кюев на кобызе. b) Человек, бросивший вызов самой смерти. c) Основатель шертпе кюя. d) «Отцом» кюя. 10) В каком из предложений, связанных с искусством, использован причастный оборот? a) Домбра, чистая, как родник, пела, оживляя душу. b) Сальери, осознав бессмысленность своих долгих трудов, готовит Моцарту яд. c) Кюй, звучащий в степи, объединяет людей. d) Труден первый шаг и скучен первый путь.

Самопроверка по разделу «Сила искусства»

Tulosta
Upota

Tulostaulu

Visuaalinen tyyli

Vaihtoehdot

Vaihda mallia

Säilytetäänkö automaattisesti tallennettu tehtävä ?