1) Посочете реда с принципи, които НЕ са присъщи на Античната епоха: a) хармонията и красотата b) редът и симетрията c) хаосът и безредието d) простотата и яснотата 2) Кой е създателят на древногръцките митове: a) Омир b) Сафо c) Софокъл d) Няма име 3) За кой от посочените жанрове е представителна творба Омировата поема „Илиада“: a) епическа поема b) лирическа песен c) трагедия d) комедия 4) В коя песен е представено сбогуването на Хектор с Андромаха: a) в първа песен на „Илиада“ b) в шеста песен на „Илиада“ c) в двадесет и втора песен на Илиада“ d) в двадесет и четвърта песен на „Илиада“ 5) На кой от посочените принципи е изградена Софокловата трагедия „Антогона“: a) на принципа на симетрията между отделните герои b) на принципа на хармонията между отделните герои c) на принципа на синхрона между отделните герои d) на принципа на противопоставянето между отделните герои 6) Кой е основният съдържателен елемент в драмата: a) конфликтът b) действието c) характерът d) катарзисът 7) До кой век продължава Средновековието: a) до XIII век (включително) b) до XIV век (включително) c) до XV век (включително) d) до XVI век (включително) 8) Довършете изречението с верния отговор. „Азбучна молитва “ е образец на: a) битова приказка b) светско лирическо произведение c) агиографска проза d) старобългарската декламативна поезия 9) От кое произведение е изречението: „Когато го дадоха на учение, той с бистрата си памет преуспяваше в науката повече от всички други ученици, та беше за почуда на всички.“ a) „Пространно житие на Константин - Кирил Философ“ b) „Азбучна молитва“ c) „За буквите“ d) „Декамерон“ 10) С имената на кои библейски герои се свързва мотивът за братоубийството: a) Адам и Ева b) Мойсей и фараона c) Каин и Авел d) Пилат и Симон 11) Коя е обикнатата литературна форма в евангелския разказ: a) чудото b) посланието c) притчата d) молитвата 12) Коя от изброените светогледни идеи НЕ принадлежи на Ренесанса: a) възраждане на античната културна традиция b) организиране на света според божествената воля и разум c) поставяне на човека в центъра на света d) уважение към личните качества на индивида 13) Кой е образцовият вариант на Ренесанса: a) Испанският ренесанс b) Английският ренесанс c) Френският ренесанс d) Италианският ренесанс 14) Коя от представените основни характеристики на ренесансовата новела НЕ е вярна: a) краткост b) неочакван край c) обичайно събитие d) малък брой герои 15) Какъв е бил първоначалният замисъл на Сервантес? a) Да напише пародия на рицарските романи. b) Да напише история на рицарските романи. c) Да напише обзор на рицарските романи. d) Да напише летопис на рицарските романи. 16) Защо Хамлет е един от най-сложните и загадъчни образи в световната литература? a) защото е главният герой в трагедията на Шекспир b) защото е престорено луд и се колебае c) защото текстът провокира различни представи за него d) защото е меланхолик 17) Частицата НЕ не се пише слято с: a) наречия; b) прилагателни имена; c) причастия; d) глаголи 18) В коя от двойките думи е допусната правописна грешка? a) млъкна – мълчание; b) плъзна – пълзене; c) пълня – плънка; d) дълг – дължник. 19) В кой ред НЕ е допусната правописна грешка? a) критерийте, майонеза, йерархия; b) техен, запъхтени, кафяви; c) почтено, законно, фино; d) същностен, съучасник, отделям. 20) Колко правописни грешки са допуснати в изречението?  Родствената близос със руския народ пред вид опщия славянски происход е потхранвала вярата на българите, че точно Русия е единственната велика сила, която може да им помогне. a) 5 b) 3 c) 7 d) 9 21) Коя наука за езика изучава неговия речников състав? a) синтаксис b) морфология c) лексикология d) фонетика 22) Как се наричат думите, които имат еднакъв звуков състав, но различно речниково значение? a) синоними b) омоними c) антоними d) пароними 23) В кой ред двойката думи се различава от другите двойки думи? a) съкрушен – потресен; b) вероятен – евентуален; c) отговорен – виновен; d) надежден – обещаващ; 24) Кое от изброените речникови значения съответства на думата авантюра a) Рискована постъпка, при която се разчита на случаен успех и чиито последици са непредвидими b) Идея за някакво действие, за ново начинание и за осъществяването му c) Устройство за определяне местонахождението на някакъв обект d) Възникване на едно явление под въздействието на друго 25) Кои средства НЕ допринасят за експресивността на езика? a) фонетичните; b) морфологичните; c) лексикалните; d) синтактичните. 26) В кой ред фразеологичните словосъчетания са антоними? a) тегля чертата – тегля ушите; b) бие ме парата – нямам пукната пара; c) търся игла в купа сено – търся си белята; d) тъка на два стана – тъка си чергата 27) Коя от думите е уместно да се употреби на празното място в изречението? Слънчевото затъмнение е астрономично ……………………, при което слънцето става изцяло или частично невидимо за земния наблюдател.  a) знамение;   b) явление; c) обединение;   d) състояние. 28) На какво се дължи грешката в изречението? Мажоретният състав дефинираше на градския площад. a) на неправилно повторение; b) на неправилна употреба на членна форма; c) на неправилна употреба на пароним; d) на неправилно съгласуване. 29) Кой ред съдържа само местоимения? a) нечия, някой, тук; b) сме, си, своите; c) нима, се, онази; d) някой, никого, нещо. 30) В кое от изреченията НЕ е допусната грешка при употребата на членна форма? a) Треньорът на отбора е носителя на първия златен медал в шампионата. b) Треньорът на отбора е носителят на първия златен медал в шампионата. c) Треньора на отбора е носителят на първия златен медал в шампионата. d) Треньорът на отборът е носителят на първия златен медал в шампионата. 31) В коя от подчертаните думи е допусната граматична грешка? Господин Манолов, Вие сте изтъкнат (А) специалист и се надяваме, че щом сте издигнали(Б) кандидатурата му за директор, бихте посочил (В) и утвърден (Г) професионалист за негов заместник. a) А b) Б c) В d) Г 32) В кое изречение е допусната пунктуационна грешка? a) Говореше дълго, разказваше интересни истории. b) Не страх, не отчаяние, а решителност се изписа на лицето му. c) Питащи и укорителни погледи се насочиха към нея. d) Нежната, и ефирна мелодия се понесе в нощните часове. 33) В кое изречение НЕ е допусната пунктуационна грешка? a) Дивото животно се беше движило непрестанно дирейки храна. b) Дошла отдолу лисицата беше наредила отпечатъци от лапите си. c) Заек минал наблизо, е оставил накъдрена дантелена следа. d) Катерицата подскачаше с продълговатите си крака, прилични на лапи. 34) Колко запетаи са пропуснати в изречението? Отзад откъм дългата редица конници се чуваха гласове и тропот на копита но те не нарушиха околното спокойствие както хвърлена шепа камъчета не би раздвижила дълбината на огромно зелено езеро. a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 35) Колко запетаи са пропуснати в изречението? Селянинът гледаше как щъркелите спокойни и важни се прибираха по гнездата нахранваха малките си продумваха си сякаш нещо и като отхвърляха главите си назад като че за да погледнат към небето гръмко и тържествено започваха да тракат с дългите си клюнове. a) 4 b) 5 c) 6 d) 7

Български език и литература - 8 клас - преговор

Tulosta
Upota

Tulostaulu

Visuaalinen tyyli

Vaihtoehdot

Vaihda mallia

Säilytetäänkö automaattisesti tallennettu tehtävä ?