1) ขณะที่เราเกรี้ยวกราด ใช้คำพูดแสดงความโกรธเคือง จะทำให้สมองส่วนใด ชะลอหรือหยุดการทำงานลง a) สมองส่วนหน้าที่ควบคุมด้านความทรงจำ b) สมองส่วนหน้าที่ควบคุมด้านเหตุผล c) สมองส่วนหน้าที่ควบคุมด้านการได้ยิน d) สมองส่วนหน้าที่ควบคุมด้านระบบประสาทอัตโนมัติ 2) ข้อใดแสดงถึง Self-talk แบบ Personalizing a) ฉันอยากอยู่คนเดียว ไม่อยากคุยกับใครในตอนนี้ b) ถ้าเขาทำได้ ฉันก็ต้องทำได้ c) ที่พ่อแม่ต้องทะเลาะกัน ก็เพราะมีลูกไม่ได้เรื่องอย่างฉัน d) ฉันสามารถเป็นตัวของตัวเองได้โดยไม่ต้องพึ่งใคร 3) ขณะที่เรากำลังสื่อสาร เราสื่อสิ่งออกออกไปบ้าง a) สื่อสัมพันธ์ สื่ออารมณ์ สื่อข้อมูล b) สื่อข้อมูล สื่อพฤติกรรม สื่อเจตนา c) สื่อทัศนคติ สื่อความในใจ สื่อเรื่องราว d) สื่ออารมณ์ สื่อเหตุผล สื่อเจตนา 4) การฟังที่ได้ยินว่าพูดอะไร แต่ไม่ได้เข้าใจความหมายหรือ ไม่ได้ทำความเข้าใจในสิ่งที่ผู้พูดต้องการสื่อ ตรงกับการฟังประเภทใด a) Non-Listener b) Passive Listener c) Listener d) Active Listener 5) หลักการ 3Vs ประกอบด้วยอะไรบ้าง a) Vocal, Verbal, (Non) Verbal b) Victory, Variety, Volume c) Voice, Verb, (Non) Violent d) Verbal, Voice, Variance 6) ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับ Active Listening a) สามารถจับประเด็น และคำสำคัญของคู่สนทนาที่ต้องการสื่อได้ b) สะท้อนความรู้สึก ความเชื่อ ความคิดของคู่สนทนาขณะที่พูดอยู่ได้ c) บอกสิ่งที่สังเกตุเห็นที่สิ่งที่คู่สนทนาไม่ได้พูดและทวนออกมาได้ d) คิดตามและบอกวิธีการแก้ไขเพื่อให้กลับไปทำต่อได้หลังจบการสนทนา 7) วิธีการใดที่ควรฝึกเป็นประจำ เพื่อพัฒนาทักษะการเป็นผู้ฟัง a) การอยู่กับปัจจุบันก่อนที่เริ่มฟังการสนทนา b) เตรียมอุปกรณ์สำหรับการจดบันทึกติดตัวไว้ c) หาข้อมูลและอ่านความรู้มาก่อนล่วงหน้าการฟัง d) จัดเตรียมสภาพแวดล้อมให้เหมาะในการสนทนา 8) ข้อใดไม่ใช่คำที่เป็นส่วนประกอบของคำว่า “ฟัง” ในภาษาจีน 聽 (ting) a) ตา b) หัวใจ c) ปาก d) หู 9) หลักการ 4 อย่าง ที่ควรคำนึงในขณะที่สื่อสาร ประกอบด้วยอะไรบ้าง a) การฟัง ความไว้วางใจ การสรุปประเด็น ภาษากาย b) ปัญญา สมาธิ การฟัง ความใส่ใจ c) อารมณ์ เนื้อหา สิ่งแวดล้อม สมาธิ d) สัมพันธภาพ อวัจนภาษา การฟัง การตั้งคำถาม 10) การสื่อสารเชิงบวก สามารถฝึกพัฒนาด้วยการฝึกสิ่งใด a) ฝึกมองข้ามเรื่องลบ พยายามไม่พูดถึง b) หาเวลาฝึกฝนด้วยการพูดต่อหน้าชุมชน c) ฝึกสร้างชุดความคิดแบบเติบโต d) ฝึกการเข้าสังคมให้เกิดทักษะทางสังคม

Positive communication test

tekijä
Upota

Tulostaulu

Visuaalinen tyyli

Vaihtoehdot

Vaihda mallia

Säilytetäänkö automaattisesti tallennettu tehtävä ?