ИНДИВИД - единичныц представитель человеческого рода, конкретный носитель природно обусловленных свойств, Личность - человеческий индивид, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни, МИРОВОЗЗРЕНИЕ - совокупность взглядов, оценок и установок, которые определяют отношение человека к окружающему миру, его месту в нем и выступают в качестве ориентиров и регуляторов поведения личности, ПОЗНАНИЕ - особый вид деятельности, основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом - получение нового знания, ЗНАНИЕ - результат познания действительности, полученный человеком в ходе активного отражения объективных закономерных связей и отношений реального мира, АБСОЛЮТНАЯ ИСТИНА - исчерпывающее достоверное знание о природе, человеке и обществе, которое не может быть опровергнуто в процессе дальнейшего познания., ОТНОСИТЕЛЬНАЯ ИСТИНА - неполное, неточное знание, которое может изменяться, устаревать, заменяться новым в процессе дальнейшего познания, МЫШЛЕНИЕ - способность к познанию существенных свойств и связей объектов, выходящих за рамки чувственной информации и практического опыта человека, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - форма активного отношения человека к окружающему миру, которая состоит в его целесообразном изменении и преобразовании, ОБЩЕСТВО (В ШИРОКОМ СМЫСЛЕ) - обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения, СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ - исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности людей, направленвой на удовлетворение базовых потребностей человека и общества, ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ - многообразные формы взаимодействия людей, а также связи, возникающие между различными социальными группами (или внутри них) в процессе экономической, политической, социальной, культурной жизни и деятельности, ПРОГРЕСС - направление развития общества, для которого характерен переход от низшего к высшему, от простого к более сложному., ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ - совокупность проблем человечества, от решения которых зависит существование цивилизации, ОБРАЗОВАНИЕ - целенаправленный процесс получения знаний, умений и навыков, направленный на интересы человека, общества, государства, ИСКУССТВО - форма культуры, которая представляет собой отражение окружающей действительности в художественных образах, МОРАЛЬ - специфический способ регулирования общественной жизни с позиций гуманизма, добра и справедливости, цель которого – утверждать ценность личности, равенство людей в их стремлении к счастью и достойной жизни, РЕЛИГИЯ - совокупность духовных представлений, основанных на вере в существование сверхъестественных сил, а также определяемое ими поведение,
0%
Человек и общество
Jaa
Jaa
Jaa
tekijä
Osipovalex13
9 класс
Средняя школа
Социальные Науки
Muokkaa sisältöä
Tulosta
Upota
Lisää
Tehtäviä
Tulostaulu
Näytä enemmän
Näytä vähemmän
Tämä tulostaulu on tällä hetkellä yksityinen. Jos haluat tehdä siitä julkisen, valitse
Jaa
.
Tehtävän omistaja on poistanut tämän tulostaulun käytöstä.
Tämä tulostaulu on poistettu käytöstä, koska vaihtoehdot eroavat tehtävän omistajan vaihtoehtoista.
Palauta Optiot
Yhdistä parit
on avoin malli. Se ei luo tulostaululle pisteitä.
SIsäänkirjautuminen vaaditaan
Visuaalinen tyyli
Fontit
Tilaus vaaditaan
Vaihtoehdot
Vaihda mallia
Näytä kaikki
Saat lisää muotoiluasetuksia pelin aikana.
Avoimet tulokset
Kopioi linkki
QR-koodi
Poista
Säilytetäänkö automaattisesti tallennettu tehtävä
?