1) Бала құқықтары туралы Конвенция нешінші жылы қабылданды a) 1988 b) 1989 c) 2001 d) 1970 e) 1994 2) Елімізде инклюзивті білім беру жүйесі дами бастады a) 2002 b) 1991 c) 1997 d) 2010 e) 2013 3) Инклюзивті білім беру шет елдерде нешінші жылдан бастау алды a) 1965 b) 1882 c) 1989 d) 1970 e) 1992 4) Инклюзивті оқытудың неше принциптері бар? a) 4 b) 8 c) 12 d) 6 e) 7 5) "Инклюзив" – деген сөз қандай ұғымды білдіреді? a) қосу, араластыру b) даму, тәрбиелеу c) кіріктіру, дамыту d) араластыру, тәрбиелеу e) қосу, даму 6) Ерекше білім беруге қажеттілігі бар оқушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың мақсаты: a) оқу материалын меңгеру және оқу үдерісін ұйымдастырудағы ерекшеліктерді анықтау үшін мұғалім мен оқушы арасында жедел өзара байланысты орнату b) жалпы білім беру мекемесі жағдайында мүмкіндіктері әртүрлі балаларға инклюзивті білім беруді әзірлеу және енгізу c) оқу үдерісін ұйымдастыруға түзету енгізу d) қысқа мерзімді мақсаттарға және оқу бағдарламасына сәйкес оқыту нәтижелеріне оқушылардың қол жеткізулерін талдау e) барлық жауап дұрыс 7) Қазақстан ТМД елдерінің арасында алғашқы рет «Мүмкіндігі шектеулі балаларды әлеуметтік және медико-педагогикалық тұрғыдан қолдау» туралы заңды қай жылдары қабылдады? a) 1999 жылы b) 2002 жылы c) 2004 жылы d) 1997 жылы e) 2010 жылы 8) Қазақстан 2008 жылы БҰҰ-ның қандай Конвенциясына қол қойылды? a) Бала құқықтары туралы b) Мүгедектердің өмір сапасын жақсарту жөніндегі ұлттық жоспар c) Білім туралы d) Мүгедектердің құқықтары туралы e) Адам құқықтары жайлы 9) Инклюзивті оқытудың негізгі принциптері қанша? a) 10 b) 8 c) 6 d) 5 e) 7 10) Инклюзивті білім беру – a) Құқық нормативтік білімді қарастыру b) Бастауыш білім беруді қарастыру c) Сау балалармен бірге жалпы білім беру мектептерде немесе арнайы құрастырған топтарда, сыныптарда дамуда мүмкіндіктері шектеулі балаларды оқыту . d) Барлығы дұрыс e) Айналамыздағы қоршаған ортаның сақтау

Инклюзивті білім беру 2

Tulosta
Upota

Tulostaulu

Visuaalinen tyyli

Vaihtoehdot

Vaihda mallia

Säilytetäänkö automaattisesti tallennettu tehtävä ?