интеграция - Варианты исхода конфликта: 1) подчинение (победа одной стороны и поражение другой); 2) компромисс; 3) прерывание конфликта; 4) ______, вербальное - Словесное, речевое общение , невербальное - Неречевое общение, семья - Пример малой социальной группы, пенсионеры - Пример большой социальной группы, общение - Взаимные деловые или дружеские отношения между людьми., ритуал - Установленный порядок совершения чего-либо (например: вручение ордена герою, вручение аттестатов и т.д.))., стереотип - Обобщённое и упрощённое представление о целой группе людей («все девочки — плаксы», «все мальчики — драчуны»)., биологические - Еда, вода, отдых, тепло - это ________потребности человека, социальные - Общение, семья, труд - это_________ потребности человека, духовные - Учеба, религия, культура и искусство, познание, мораль - это ______ потребности человека, инстинкты - Что есть и у человека , и у животного?, личность - Кем может быть только человек?, индивид - Когда человек только рождается, как мы его называем?, игра - Виды деятельности: учение, труд, общение и ________, фобия - Неконтролируемый ужас, смелый - Человек, который может преодолеть свой страх в момент опасности - это _______человек. , милосердие - Главное качество доброго человека, ящерица - Кто раздувал огонь , в который был брошен Ибрахим (мир ему) ?, лидер - Человек в какой-либо группе, пользующееся большим, признанным авторитетом, обладающее влиянием на остальных членов группы.,

Обществознание. 6 класс. термины.

Tulosta
Upota

Tulostaulu

Visuaalinen tyyli

Vaihtoehdot

Vaihda mallia

Säilytetäänkö automaattisesti tallennettu tehtävä ?