1) Форма, объем, цвет, перемещение a) Визуальная информация b) Звуковая информация c) Тактильная информация d) Обонятельная информация e) Вкусовая информация 2) Тембр, ритм, высота звуков a) Вкусовая информация b) Визуальная информация c) Обонятельная информация d) Звуковая информация e) Тактильная информация 3) Характер поверхности, температура a) Обонятельная информация b) Тактильная информация c) Звуковая информация d) Визуальная информация e) Вкусовая информация 4) Пища горькая, сладкая, кислая, соленая a) Визуальная информация b) Тактильная информация c) Звуковая информация d) Вкусовая информация e) Обонятельная информация 5) Запах розы, аромат апельсина a) Тактильная информация b) Визуальная информация c) Вкусовая информация d) Обонятельная информация e) Звуковая информация 6) Информация, записанная с помощью букв, цифр, знаков a) Текстовая b) Графическая c) Звуковая d) Комбинированная 7) Информация, представленная в виде рисунков, схем, чертежей, фотографий, картин, которые не содержат текста a) Текстовая b) Графическая c) Звуковая d) Комбинированная 8) Видеоинформация и мультимедийная информация a) Текстовая b) Графическая c) Звуковая d) Комбинированная 9) Когда человек увидел, что цветок белый, он получил a) Тактильную информацию b) Вкусовую информацию c) Звуковую информацию d) Визуальную информацию e) Обонятельную информацию 10) Когда человек услышал, как называется цветок, он получил a) Тактильную информацию b) Вкусовую информацию c) Звуковую информацию d) Визуальную информацию e) Обонятельную информацию 11) Когда человек укололся колючкой на стебле цветка, он получил a) Тактильную информацию b) Вкусовую информацию c) Звуковую информацию d) Визуальную информацию e) Обонятельную информацию 12) Когда человек понюхал розу, он получил a) Тактильную информацию b) Вкусовую информацию c) Звуковую информацию d) Визуальную информацию e) Обонятельную информацию 13) Когда человек попробовал варенье из лепестков роз, он получил a) Тактильную информацию b) Вкусовую информацию c) Звуковую информацию d) Визуальную информацию e) Обонятельную информацию 14) Ученик ищет перевод слова в словаре a) Поиск информации b) Прием информации c) Передача информации d) Обработка информации e) Хранение информации 15) Диктор телевидения сообщает прогноз погоды a) Поиск информации b) Прием информации c) Передача информации d) Обработка информации e) Хранение информации 16) Ученик решает задачу a) Поиск информации b) Прием информации c) Передача информации d) Обработка информации e) Хранение информации 17) Учитель исправляет ошибки в диктанте a) Поиск информации b) Прием информации c) Передача информации d) Обработка информации e) Хранение информации 18) Учащиеся слушают объяснения учителя a) Поиск информации b) Прием информации c) Передача информации d) Обработка информации e) Хранение информации 19) Учащийся записывает звуковой файл на диск a) Поиск информации b) Прием информации c) Передача информации d) Обработка информации e) Хранение информации 20) Учащийся записывает расписание уроков в дневнике a) Поиск информации b) Прием информации c) Передача информации d) Обработка информации e) Хранение информации
0%
Виды информации (викторина) 7 класс п.1
Jaa
Jaa
Jaa
tekijä
Zach1oksana
Muokkaa sisältöä
Tulosta
Upota
Lisää
Tehtäviä
Tulostaulu
Näytä enemmän
Näytä vähemmän
Tämä tulostaulu on tällä hetkellä yksityinen. Jos haluat tehdä siitä julkisen, valitse
Jaa
.
Tehtävän omistaja on poistanut tämän tulostaulun käytöstä.
Tämä tulostaulu on poistettu käytöstä, koska vaihtoehdot eroavat tehtävän omistajan vaihtoehtoista.
Palauta Optiot
TV-visailu
on avoin malli. Se ei luo tulostaululle pisteitä.
SIsäänkirjautuminen vaaditaan
Visuaalinen tyyli
Fontit
Tilaus vaaditaan
Vaihtoehdot
Vaihda mallia
Näytä kaikki
Saat lisää muotoiluasetuksia pelin aikana.
Avoimet tulokset
Kopioi linkki
QR-koodi
Poista
Säilytetäänkö automaattisesti tallennettu tehtävä
?