1) Кількість букв і звуків однакова в кожному слові рядка a) дзвін, ескадрилья, вишня b) любов, пасьянс, щупальце c) київський, пояснення, шістсот d) жульєн, різьбяр, неприязнь e) ячмінь, джерельце, лінощі 2) Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка a) надзьобувати, юшечка, щасливець b) бджолосім’я, розмаїтість, обличчя c) єднання, сором’язливість, щирість d) джерельце, льодовий, щільний e) зшивати, рум’янець, дзеркальце 3) Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка a) проїжджають, щебінь, вибоїна b) юрмитись, ляскати, баластний c) зброєносець, ліщина, ялинник d) вибілюють, яблунька, затишшя e) щоденний, ялівець, дієздатність 4) Букви я, ю, є позначають два звуки в кожному слові рядка a) бутоньєрка, святковий, в'юн b) екологія, повітря, обов'язок c) надвечір'я, мрія, браконьєр d) весілля, явір, ластів'ятко e) пацієнт, люстерко, жульєн 5) Звук [д] є в кожному слові рядка a) кладка, футболіст, город b) ведмідь, десять, джерело c) баскетбол, душа, дзвінок d) податок, дятел, звідти e) дитина, боротьба, день 6) Звук [д] треба вимовляти на місці пропуску в усіх словах рядка a) му[..]рість, [..]жерельний, досві[..] b) пі[..]бити, баске[..]бол, електропоїз[..] c) тиж[..]невий, водоспа[..], [..]алекоглядний d) астерої[..], переїз[..]ний, [..]рібнесенький, пере[..]овсім, по[..]звонити, [..]ублікат e) пере[..]овсім, по[..]звонити, [..]ублікат 7) Звук [т] треба вимовляти на місці пропуску в усіх словах рядка a) [..]еатральний, турис[..]ський, лауреа[..] b) каш[..]ан, [..]вірний, боро[..]ьба c) журя[..]ься, зіпсу[..]ий, [..]ихенький d) факульта[..]ив, моло[..]ьба, субо[..]а e) лісниц[..]во, розпи[..]ати, [..]ретій 8) Від поданих іменників утворіть прикметники за допомогою суфікса -ськ-. Позначте рядок, у якому в обох словах НЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ чергування в групах приголосних: a) Париж, калмик b) Гаага, Виборг c) Буг, Чорнухи d) Цюріх, казах e) Іртиш, чех 9) Звук [й] є в кожному слові рядка a) ємність, підйом, бюро b) йогурт, браконьєр, бязь c) цвях, бойовий, круїз d) веселий, гравюра, віньєтка e) серйозно, привілеї, яблуко 10) Чергування голосних відбувається в усіх наведених випадках, ОКРІМ a) лід - л..ду b) слово - сл..вце c) пір’я - п..ро d) мішок - м..шечок 11) Виділені літери позначають той самий звук у всіх словах рядка a) доріжка, миєшся, широкий b) шістсот, Тбілісі, метелиця c) свято, осінній, просьба d) Великдень, аякже, ґрунт e) будинок, бджола, Дніпро 12) Підкреслені літери позначають однаковий звук у кожному слові рядка a) вітер, гігантський, твоя b) шістсот, дивуєшся, шанець c) вокзал, кава, рукотворний d) у книжці, жіноцтво, обережно e) тітонька, тьохкає, тямущий 13) Підкреслені літери позначають однаковий звук у кожному слові рядка a) зіставити, просьба, зябра b) усмішці, смієшся, посмішка c) несеться, тюльпан, тьмяно d) перифраз, фонетика, любов e) край, вокзал, закріплення 14) Прикметники із суфіксом -зьк- можна утворити від усіх іменників у рядку a) Париж, Збараж, грек b) киргиз, Норвегія, Кавказ c) Сиракузи, боягуз, Тибет d) Запоріжжя, латиш, Світязь 15) Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення a) Заспівала сопілочка осьдечки за вікном. b) Відповідаючи їм, не забудьте подякувати. c) Ці квитки можна обміняти в касі вокзалу. d) Лікувальні можливості живокосту безмежні. 16) Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення a) У Києві для слабозорих людей презентували 3D-модель Софійського собору. b) Цей соціальний проєкт розширить доступ до туристичних місць Києва особам з особливими потребами. c) На сайті КМДА повідомляють, що конструкцію встановлено за кошти добродійників і за сприяння низки громадських організацій. d) Рельєфна модель допоможе слабозорим людям «побачити руками» архітектурну пам'ятку.

Українська мова. 11 клас

Tulosta
Upota

Tulostaulu

Visuaalinen tyyli

Vaihtoehdot

Vaihda mallia

Säilytetäänkö automaattisesti tallennettu tehtävä ?