1) Академічна доброчесність -це a) сукупність єдиних норм і вимог до рівня освітньої підготовки у навчально-виховних закладах b) сукупність етичних принципів та визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання чи наукових досягнень. c) спеціально структурований комплекс якостей особистості, що дає можливість ефективно брати участь у різних життєвих сферах діяльності і належить до загальногалузевого змісту освітніх стандартів. d) сучасний простір, сукупність умов, засобів і технологій для комфортного навчання учнів. 2) Основні принципи академічної доброчесності, визначені Міжнародним центром академічної доброчесності: a) довіра, чесність, безкомпромісність , наполегливість b) Довіра, чесність, справедливість, повага, відповідальність c) справедливість, мужність, толерантність d) відкритість, прозорість, демократичність,повага 3) До порушень академічної доброчесності належать: a) самоплагіат b) хабарництво c) списування d) необ'єктивне оцінювання e) фальсифікація f) обман 4) Бути доброчесним означає a) бути відкритим, довіряти та бути достойним довіри b) відстоювати те, у що віриш, що є правильним, що є найвищою цінністю 5)  Який це вид порушення академічної доброчесності? Група студентів складала іспит. Одна зі студенток не знала відповіді на запитання свого білету і попросила одногрупницю помінятися завданнями в обмін на шоколадку. Під час відповіді вона зачитала не свої запитання, але викладач мав свій перелік запитань до кожного білету і викрив недоброчесність дівчат. a) обман, хабарництво b) обман, плагіат c) обман, фальсифікація d) обман, необ'єктивне оцінювання

Академічна доброчесність

Tulosta
Upota

Tulostaulu

Visuaalinen tyyli

Vaihtoehdot

Vaihda mallia

Säilytetäänkö automaattisesti tallennettu tehtävä ?