Introducing information : Let’s take a look at this bar chart., For that, we need to compare the numbers., So why are people coming to the UK? And why do they leave? Are there any differences?, These two pie charts tell an interesting story., I’d like you to look now at a graph of Z – I think it will clearly show …, Let’s look at/turn our attention to / turn to Y – as you can see …, This next chart concerns …, I’m now going to show you the most recent figures available …, Highlighting information : But what does the detail tell us?, The trends are clear., As you can see from this line graph …, … the numbers of people arriving in the UK actually fell …, Not so simple, eh?, However the big difference is …, What’s important / significant here is …, Notice / observe how this has an effect upon …, The first line (of figures) is the most revealing …, Rephrasing information : Or, to put it another way, What that actually means is, That is to say …, In other words, the number of X has an effect on …, Or to look at it another way …,
0%
Signposting language for visual data
Megosztás
Megosztás
Megosztás
szerző:
Demoteacher
Adults Business English
Tartalom szerkesztése
Nyomtatás...
Beágyazás
Egyebek
Hozzárendelések
Ranglista
Több megjelenítése...
Részletek elrejtése
Ez a ranglista jelenleg privát. Kattintson a
Megosztás
és tegye nyílvánossá
Ezt a ranglistát a tulajdonos letiltotta
Ez a ranglista le van tiltva, mivel az opciók eltérnek a tulajdonostól.
Beállítások visszaállítása
a(z) Csoportosító
egy nyílt végű sablon. Nem hoz létre pontszámokat egy ranglistán.
Bejelentkezés szükséges
Vizuális stílus
Betűtípusok
Előfizetés szükséges
Beállítások
Kapcsoló sablon
Az összes megjelenítése
További formátumok jelennek meg a tevékenység lejátszásakor.
Nyílt eredmények
Link másolása
QR-kód
Törlés
Automatikus mentés visszaállítása :
?