¿Cuándo hablamos de "poder" en una institución educativa? , ¿A qué llamamos "clivajes" en una institución? ¿Te animás a dar un ejemplo?, ¿Qué significa que haya "autonomía" en una institución? , ¿Qué sería una escuela "cerrada"? ¿Te animás a dar un ejemplo?, ¿Qué sería una escuela "abierta"? ¿Te animás a dar un ejemplo?, ¿A qué llamamos "núcleos dramáticos"? ¿Te animás a dar un ejemplo?, ¿A qué llamamos "organizadores"? ¿Te animás a dar un ejemplo?, ¿Por qué S. Guerra afirma que la "dirección gerencialista" constituye un obstáculo para el aprendizaje en la escuela?.
0%
Análisis institucional (Campo de la Práctica II)
Megosztás
Megosztás
Megosztás
szerző:
Danielacuperb
Több megjelenítése
Tartalom szerkesztése
Beágyazás
Egyebek
Ranglista
a(z) Szerencsekerék
egy nyílt végű sablon. Nem hoz létre pontszámokat egy ranglistán.
Bejelentkezés szükséges
Vizuális stílus
Betűtípusok
Bejelentkezés szükséges
Beállítások
Kapcsoló sablon
Az összes megjelenítése
További formátumok jelennek meg a tevékenység lejátszásakor.
Nyílt eredmények
Link másolása
Törlés
Automatikus mentés visszaállítása :
?