Actividades de apertura - Son sobre los contenidos de la secuencia didáctica, no sobre la clase, Actividades de desarrollo - Tienen la finalidad de que los estudiantes interactúen a mayor grado con una nueva información., Actividades de cierre - Se realizan con la finalidad de lograr una interacción en las actividades planteadas, Eje de continuidad - Debe existir un hilo conductor entre contenidos y actividades., Eje de diversidad - Cada actividad debe relacionarse con la anterior, pero incluyendo un grado de complejización.,

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