zad. 21.29. Krok 1 - Sporządzenie rysunku pomocniczego., zad. 21.29. Krok 2 - Z własności figur podobnych wiemy, że stosunek przeciwprostokątnej x względem przyprostokątnej o długości 2, musi być taki sam jak przeciwprostokątnej o długości x+8 względem przyprostokątnej o długości 6. Możemy zatem ułożyć takie oto równanie: x/2=(x+8)/6 x⋅6=2⋅(x+8) 6x=2x+16 4x=16 x=4, zad. 21.29. Krok 3 - Skoro x=4, to cała przeciwprostokątna naszego trójkąta ma długość równą 12. Wiemy też, że przyprostokątna ma długość 6, czyli, że jest ona dwa razy krótsza od przeciwprostokątnej. Powinno nam to zasugerować, że ten trójkąt jest klasycznym trójkątem o kątach 30°,60°,90°, bowiem to właśnie w nim mamy taką sytuację, że jedna przyprostokątna jest dwa razy krótsza od przeciwprostokątnej. , zad. 21.29. Krok 3 cz. 2 - Aby jednak pokazać wprost, że ten kąt ma miarę 30° wystarczy skorzystać z funkcji trygonometrycznych, a konkretnie z sinusa: Sinα =6/12 Z małej tabelki trygonometrycznej odczytujemy, że sinus przyjmuje wartość równą 12 dla kąta 30°, co kończy nasze dowodzenie.,
0%
zad. 21.29.
Megosztás
szerző:
Szolinek
Liceum
Matematyka
Nauki ścisłe
Tartalom szerkesztése
Beágyazás
Egyebek
Ranglista
a(z) Fordítsa meg a mozaikokat
egy nyílt végű sablon. Nem hoz létre pontszámokat egy ranglistán.
Bejelentkezés szükséges
Vizuális stílus
Betűtípusok
Bejelentkezés szükséges
Beállítások
Kapcsoló sablon
Az összes megjelenítése
További formátumok jelennek meg a tevékenység lejátszásakor.
Nyílt eredmények
Link másolása
QR-kód
Törlés
Automatikus mentés visszaállítása :
?