1) 1. OBSERVE A ILUSTRAÇÃO.TROQUE IDEIAS COM SEUS COLEGAS DE GRUPO PARA IDENTIFICAR OS MATERIAIS DOS OBJETOS DA SALA DE AULA DA ILUSTRAÇÃO. a) QUE OBJETOS DESSA SALA SÃO DE MADEIRA? b) QUE OBJETOS SÃO DE PAPEL? c) QUE OBJETOS FORAM FEITOS COM TECIDO? 2) QUAL DESSES OBJETOS FOI FEITO DE PLÁSTICO? a) b) c) d) 3) JANELAS DAS CASAS GERALMENTE SÃO FEITAS COM MADEIRA E VIDRO.POR QUE O VIDRO É USADO PARA FAZER JANELAS? a) A) PORQUE É IMPERMEÁVEL, DURO E QUANDO TRANSPARENTE, ELE DEIXA PASSAR A LUZ, DEIXANDO O AMBIENTE ILUMINADO. b) B) PORQUE ELE NÃO QUEBRA 4) MANDRÉ ENTROU NA ÁGUA COM BOTAS DE PLÁSTICO E NÃO MOLHOU OS PÉS. POR QUE ELE NÃO MOLHOU OS PÉS? a) PORQUE O PLÁSTICO É IMPERMEÁVEL E NÃO DEIXA PASSAR A ÁGUA. b) PORQUE ELE ESTAVA USANDO UMA MEIA. 5) OBSERVE AS FOTOGRAFIAS. QUE MATERIAL É MAIS DURO? a) O METAL DO SERROTE. b) A MADEIRA DA TÁBUA. 6) QUE MATERIAL É MAIS DURO? a) O METAL DA TESOURA. b) O PAPEL. 7) OBSERVE QUE O GRAFITE RISCA O PAPEL. QUAL MATERIAL É MAIS DURO? a) O PAPEL b) O GRAFITE 8) OBSERVE OS MATERIAIS QUE FORAM USADOS PARA FAZER AS PANELAS. ASSINALE OUTRO MATERIAL QUE USAMOS PARA FAZER PANELAS. a) PLÁSTICO b) PAPEL c) MADEIRA d) AÇO e) COURO

OBJETOS E SEUS MATERIAIS

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