1) «Сегодня я люблю, сегодня счастлив я» (А. С. Пушкин). Всегда ли любовь делает человека счастливым? 2) «Тесней, о милые друзья, тесней наш верный круг составим». Как Вы понимаете этот призыв А. С. Пушкина? 3) Почему отцам бывает сложно принять те правила, по которым живут дети? 4) Почему тема войны не уходит из литературы? 5) «Уж постоим мы головою за Родину свою!» (М. Ю. Лермонтов). Как Вы понимаете высказывание поэта? 6) Почему животных часто называют «меньшими братьями»? 7) Что для меня особенно важно в произведении искусства (книге, музыке, фильме, спектакле)? 8) Разделяете ли Вы мнение о том, что речевая культура человека – зеркало его духовной культуры? 9) Что добавляет читательский опыт жизненному опыту? 10) Какие ценности должны оставаться неизменными при любых переменах? 11) Можно ли лучше понять самого себя, знакомясь с произведением искусства (книгой, музыкой, фильмом, спектаклем)? 12) Какое влияние оказывает на человека историческое время? 13) Что помогает человеку не отчаяться в сложной жизненной ситуации? 14) Разделяете ли Вы убеждение автора романа «Война и мир» в том, что для счастья человеку необходимы любовь и взаимопонимание близких? 15) Память о войне – ответственность перед прошлым и будущим. 16) Почему молодое поколение порой негативно относится к опыту старших? 17) Честь и совесть: как связаны эти понятия? 18) Как Вы понимаете, что такое «честь» и «бесчестие»? 19) Как Вы понимаете утверждение А. Н. Радищева: «Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом»? 20) Может ли научное открытие представлять опасность для человека и человечества? 21) За что дети могут уважать своих родителей? 22) Какая угроза способна объединить человечество? 23) Грех и раскаяние в жизни человека. 24) От каких вопросов не сможет уйти современный человек? 25) Какое достижение научно-технического прогресса Вы считаете самым важным? 26) Что мешает человеку реализовать свою мечту? 27) Разделяете ли Вы убеждение автора романа «Война и мир» в том, что для счастья человеку необходимы любовь и взаимопонимание близких? 28) Можно ли оправдать плохой поступок? 29) Считаете ли Вы, что общение человека с природой действует на него благотворно? 30) Какие поступки человека, по-Вашему, заслуживают уважения? 31) Какие жизненные события могут научить доброте? 32) Когда стоит прислушиваться к разуму, а когда – к чувствам?
0%
Итоговое сочинение | Темы для подготовки
Megosztás
Megosztás
Megosztás
szerző:
Angrus
Tartalom szerkesztése
Nyomtatás...
Beágyazás
Egyebek
Hozzárendelések
Ranglista
Több megjelenítése...
Részletek elrejtése
Ez a ranglista jelenleg privát. Kattintson a
Megosztás
és tegye nyílvánossá
Ezt a ranglistát a tulajdonos letiltotta
Ez a ranglista le van tiltva, mivel az opciók eltérnek a tulajdonostól.
Beállítások visszaállítása
a(z) Szerencsekerék
egy nyílt végű sablon. Nem hoz létre pontszámokat egy ranglistán.
Bejelentkezés szükséges
Vizuális stílus
Betűtípusok
Előfizetés szükséges
Beállítások
Kapcsoló sablon
Az összes megjelenítése
További formátumok jelennek meg a tevékenység lejátszásakor.
Nyílt eredmények
Link másolása
QR-kód
Törlés
Automatikus mentés visszaállítása :
?