Millaiset perustaidot opiskelijalla tulee olla, kun hän siirtyy ammatilliseen koulutukseen? Millaista nivelvaiheen yhteistyötä tarvitaan?, Mitä hyviä menetelmiä ja käytäntöjä tiedätte perustaitojen vahvistamiseen liittyen? Vinkkejä ja ajatuksia kehittämistyön tueksi?, Miten varmistetaan yhteisten tutkinnon osien (ytot) laatu? Entä näyttöjen toteutuksen ja osaamisen arvioinnin laadukkuus?, Mitä opiskelijan näkökulmasta tulisi ottaa huomioon ytoja arvioidessa?, Miten työelämälähtöisiä ytoja tulisi kehittää?, Voiko osaamisperusteisuus olla aikaan sidottua?, Miten oppivelvollisuusiän nosto näkyy ytojen suorittamisessa ja/tai arvioinnissa? Mitä tulisi ottaa huomioon?, Millaiset perustaidot opiskelijalla tulee olla, kun hän siirtyy ammatillisesta koulutuksesta työelämään? Millaista yhteistyötä tarvitaan eri toimijoiden välillä?, Millaiset jatko-opintovalmiudet ammatillisen koulutuksen opiskelijalla tulisi olla?, Miten jatko-opintovalmiuksia voidaan tehokkaimmin vahvistaa?, Miten mahdollistetaan riittävät jatko-opintovalmiudet erilaisille opiskelijoille (esim. S2, nepsyt, oppimisvaikeudet)? Mitä konkreettisia menetelmiä tai työkaluja voidaan hyödyntää erilaisten opiskelijoiden kanssa?, Mitkä ovat suurimmat esteet yhdenvertaisten mahdollisuuksien toteutumiselle?, Miten mahdollistetaan jatko-opintopolut kaikille ammatillisen koulutuksen opiskelijoille?, Mitkä ovat sinun mielestäsi tulevaisuuden taitoja? Millaisia perustaitoja tarvitaan nyt ja tulevaisuudessa?.

Classifica

Ruota della fortuna è un modello a risposta aperta. Non genera punteggi validi per una classifica.

Stile di visualizzazione

Opzioni

Cambia modello

Ripristinare il titolo salvato automaticamente: ?