1) Академічна доброчесність -це a) сукупність єдиних норм і вимог до рівня освітньої підготовки у навчально-виховних закладах b) сукупність етичних принципів та визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання чи наукових досягнень. c) спеціально структурований комплекс якостей особистості, що дає можливість ефективно брати участь у різних життєвих сферах діяльності і належить до загальногалузевого змісту освітніх стандартів. d) сучасний простір, сукупність умов, засобів і технологій для комфортного навчання учнів. 2) Основні принципи академічної доброчесності, визначені Міжнародним центром академічної доброчесності: a) довіра, чесність, безкомпромісність , наполегливість b) Довіра, чесність, справедливість, повага, відповідальність c) справедливість, мужність, толерантність d) відкритість, прозорість, демократичність,повага 3) До порушень академічної доброчесності належать: a) самоплагіат b) хабарництво c) списування d) необ'єктивне оцінювання e) фальсифікація f) обман 4) Бути доброчесним означає a) бути відкритим, довіряти та бути достойним довіри b) відстоювати те, у що віриш, що є правильним, що є найвищою цінністю 5)  Який це вид порушення академічної доброчесності? Група студентів складала іспит. Одна зі студенток не знала відповіді на запитання свого білету і попросила одногрупницю помінятися завданнями в обмін на шоколадку. Під час відповіді вона зачитала не свої запитання, але викладач мав свій перелік запитань до кожного білету і викрив недоброчесність дівчат. a) обман, хабарництво b) обман, плагіат c) обман, фальсифікація d) обман, необ'єктивне оцінювання

Академічна доброчесність

Stampa
Incorpora

Classifica

Stile di visualizzazione

Opzioni

Cambia modello

Ripristinare il titolo salvato automaticamente: ?