Leistung, Die ______ meines Kindes hat sich in diesem Jahr deutlich verbessert., Noten, Seine ______ sind im Moment unterschiedlich, besonders in Mathe und Deutsch., Entwicklung, Ich sehe eine positive ________, aber er braucht noch mehr Übung., Lernstand, Der _______ zeigt, dass sie manche Themen noch nicht sicher verstanden hat., Lernfortschritt, Sein _________ ist gut, auch wenn er manchmal langsam arbeitet., Schwierigkeiten, Er hat __________ beim Lesen und braucht zusätzliche Unterstützung., Stärken/ Schwächen, Ihre _______ liegen im Rechnen, aber die _______sieht man im Schreiben., Fach, Welches ______ findet Ihr Kind am interessantesten?, Lernstoff, Der ________ war für viele Kinder in diesem Semester besonders schwierig., Zeugnisnote, Die _________ setzt sich aus mündlicher und schriftlicher Leistung zusammen., schriftliche, Seine ________ Leistung ist gut, aber er macht viele kleine Fehler., mündlichen, Bei der _______ Leistung ist sie sehr aktiv und meldet sich oft., Bewertung, Die _________ ist fair, weil alle Kinder dieselben Kriterien haben., Verbesserung, Man sieht eine klare __________ in seinem Verhalten und in den Hausaufgaben., Lernrückstand, Wegen Krankheit hat sie einen _______ und muss den Stoff nachholen..

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